看图说话+古诗,这种学法真高效!

课本古诗同步学,请关注“趣诗文典”公众号
想获取文常资料、学习古诗文知识
品读历史人物、阅读教育类文章
请关注“诗文典藏”公众号
部编版小学语文二年级下册的第一课是这样的:
很优美的两首诗,
都有表现春天暖风拂柳的景色。
而课后的第一个作业就是这样的:
为什么课后会安排这样一个作业呢?
当然是想让孩子能够通过这样的诗、
这样的画来理解和感受春天,
同时,锻炼语言表达能力,
并能够用自己的话来描述春天。
这样的教学过程,正是学习古诗的意义所在。
如果每学一首古诗都能按这样的要求来完成,
那么语文成绩必然名列前茅。
具体来说要怎么做呢?
01 互动学习有兴趣
兴趣是最好的老师,要让孩子学习,必须要有趣才能达到最佳的效果。互动学习是一种比较有趣的方式,这样可以发挥孩子的主动性,更好融入学习的内容。另外,就是要在互动的过程中可以学会必要的知识点。
02 朗读背诵有方法
学习古诗朗读、背诵是必不可少的,反复诵读可以加深印象,强化理解和记忆。背诵记忆则要讲究方法,如果掌握了方法,就会事半功倍。
03 表达应用有效果
掌握了知识点,熟读且能够背诵之后,就是要学会使用,这种使用不只是恰如其分的引用,还包括开篇说的,能够学着古诗里的表现手法把对应的事物表现出来。
04 养成习惯更轻松
这样的学习过程如果能够长期保持、养成习惯,那么学好语文自然不在话下。而要养成习惯,最少也要21天的稳定坚持。在这个过程中还要做好复习,才能够形成长期记忆。
诗文典完美解决了上面提到全部需求。
近日,诗文典为了能够让更多的小朋友学会和掌握这样一套古诗和表达的方法,推出了一套98天的打卡课程。这套练习课程一共分为14个主题单元。每个单元包含5堂互动古诗学习、一次集中复习和一篇看图说话,古诗的朗读背诵均有对应范读和记忆方法。
而且重点是古诗描述的内容和写作方法都可以运用到看图说话里,学生可以在学古诗、背古诗的同时理解诗中含义,并尝试应用到相应的口头表达中。让孩子的语言表达既有内容、又具美感。以后,再碰到开头说的语文作业自然迎刃而解。
详情如下图(该图仅为参考,参与活动请前往诗文典app活动中心):
长按识别二维码
下载 诗文典APP
诗文典藏
品诗 | 赏文 |学经典
头条号@诗文典
趣诗文典
ID:qushiwendian
经典诗文 智慧传承
头条号@诗文典

为您推荐

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部