学校安全应急预案_学校不让孩子参加集体活动对吗

学校不让孩子参加集体活动对吗

  • 学校不让孩子参加集体活动对吗
  • 学校组织学生参加大型集体活动,应当采取下列安全措施: (一)成立临时的安全管理组织机构; (二)有针对性地对学生进行安全教育; (三)安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责; (四)制定安全应急预案,配备相应设施。

消防宣传月总结怎么写?

  • 消防宣传月总结怎么写?
  • 你可以仿照下面的写法来给自己个总结~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`灭火救援车辆的通行和停放的现象进行了清理。  四、从多层次、多角度强化社会化消防培训与宣传,效果显著。  一是从3月15日起,结合“3·29”中小学安全教育日开展了“消防进学校”宣传活动,并在3月25日,举行了“3·29”中小学生安全教育日暨消防宣传进学校活动。自治区公安厅消防局领导应邀参加活动并讲话,市、区人民政府领导,教育、公安、消防、安监、共青团等部门、组织的领导和辖区24所中、小学校近千名师生代表参加了活动,为及时总结交流推广经验和召开消防宣传“四进”工作现场会奠定基础。  二是结合春节大风天火灾特点,多次组织官兵深入社区,以初期火灾的扑救方法,火场逃生的基本知识等消防常识为重点开展消防宣传,受教育人数千余人,收到良好的效果。  三是认真开展消防宣传“四进”工作。我局对“四进”工作进行了详细的筹划,针对广大人民群众消防安全意识不强、淡漠等特点,我局在上半年进行了形式多样,内容丰富的宣传活动。在3月5日公民道德宣传日、“3·29”、“6·1”、“安全生产月”等活动期间,我们在市区繁华路段进行消防宣传。通过流动消防宣传车、现场咨询、展示卡通消防常识图板、发放消防知识漫画手册等群众喜闻乐见的形式,向广大市民宣传消防知识。同时我们还将消防宣传纳入社区、街道的活动当中广泛宣传,开展自救、灭火、逃生的基本常识的宣传教育,提高广大市民提高消防安全意识。为了让广大社会单位切实掌握火灾应急逃生预案的编制与实施,我局按照“四进”实施方案的安排,专门选择了学校、高层、地下、棉花加工厂等有代表性的场所,编制拍摄了几类典型场所火灾应急疏散预案的编制方法和演练实施的实景电视片,目前,学校这一类场所的电视片拍摄已经完成,正在进行采编,近日将完成。同时,我局还利用2003年消防flash大赛参赛作品,将全市所有公共娱乐场所卡拉ok机的开机画面设定为消防筏埂摧忌诋涣搓惟掸隶宣传fash动画,宣传效果较好。  四是树立典型,推进社区消防宣传工作。根据总队的安排,我局将xx区xx路街道办事处xx社区定为消防宣传进社区的试点,我们经常性地帮助指导社区开展消防工作。为进一步推进我区消防工作的开展,及时总结经验,为现场会打基础,前期,我局结合实际制定了《xx市社区消防工作经验交流会暨社区消防趣味运动会实施方案》,开展社区消防征文(书画、儿歌)等活动,以确保此项工作的顺利开展。  五、严格按照正规化建设的要求,强化防火业务规范化建设。  (一)开展内部执法检查。每两个月,局领导都要带领人员对各区公安分局消防科进行了内部执法检查,结合半年考核,我局还组织了一次消防行政执法质量考核评议,对检查发现个别案卷存在的问题,责令责任单位限期整改,并对要求3名责任人向支队写出书面检查,提高认识,对2件出现明显程序错误案卷的消防科负责人进行了通报批评。上半年,我局无一起错案发生,无一起行政诉讼、复议败诉案件发生。  (二)试点电子档案工作取得阶段成果,为进一步规范了业务档案管理。在总队的指导下,经过反复调研,并借鉴上海等地档案管理的先进经验,我局制定了对电子档案的建档实施采取了三步走,一是采取建筑工程(含装修工程)以电子文稿的形式申报,为建档工作奠定了基础,二是软件的开发,三是全面实施,目前第一步工作已经实施,软件开发正在酝酿中。  (三)“七小场所”简化程序试点工作成效显著。今年,我局在xx区消防科试点对小娱乐、小餐饮、小商店、小旅馆、小美容美发、小图书音像、小营业交易等七类场……余下全文

请告诉我正确答案

  • M公司是中央管理的大型化工集团,其下属的N公司位于Z省e市W县的经济技术开发区,是一家危险化学品生产企业。依据《生产安全事故应急预案管理办法》的规定,下列关于M公司、N公司应急预案备案的说法,正确的是( )。  A.M公司的专项应急预案应抄送B市安全监管部门  B.M公司的综合应急预案应报Z省安全监管部门  C.N公司的应急预案应抄送B市安全监管部门  D.N公司的专项应急预案应抄送W县安全监管部门
  • 夫子 古代对老师的一种尊称,尤其流行于旧时私塾。 师长 教师的尊称。 外傅 古代对教师的特称。 博士 经学教师称"博士"。至唐朝时期,各专业学校更有"律学"、"算学"、"书学"博士之分。 教授 原为学官称谓,自宋始于宋学、律学、医学、武学等科均设"教授",以传授学业,后世相沿。 讲师 讲授武事或讲解经籍的教师谓"讲师"。 助教 古代学官名。教师,西晋武帝咸宁四年设置,协助国子、博士教授生徒。南北朝、隋代相沿设置。唐代国子学、太学、广文馆、四门学等都设有助教。明、清两代,仅仅有国子监助教。为国子学(即后来的"国子监")教师。 教渝 宋代京师所设小学和武学中的教师称谓,到元、明、清的县学照样设置。 教 习 明朝入选林院的进士之师称教习,到清末,学堂兴起后,教师仍用其名。 经师 汉代以后历代在"校"或"学中传授经学的教师称"经师"。 训导 明清时府设教授,州设学正,县设教渝,掌教育生员,其副职皆称"训导"。 先生 古时对"门馆"、"私塾"老师中年长者的尊称。 老师 原为宋元时期"小学"教师的称谓。摘自百度网友,谢谢。

2016年安卓有哪些创新?超越了苹果

  • 2016年安卓有哪些创新?超越了苹果
  • 2016 年重大传染病防治工作总结 2016 年以来,我院始终秉持“预防为主、防治结合、依靠科学、 依靠群众”的工作方针,高度重视重大传染病的防治工作,筏胆摧感诋啡搓拾掸浆致力于预 防、控制和消除重大传染病,切实维护人民群众身体健康。现将我镇 2016 重大传染病工作情况汇报如下: 一、高度重视,加强领导 为切实抓好我镇重大传染病防治工作,镇党委、政府高度重视, 实行“一把手”负责制,及时成立了以乡长为组长、分管领导为副组 长、 相关办所单位负责人及卫生院院长为成员的重大传染病防治工作领导小组,下设办公室在乡综治办站,由综治办负责人及石塘卫生院 院长负责日常工作。同时,与各村(社区)、乡属各单位(学校及卫 生院)签订了重大传染病防治工作目标管理责任书,明确目标任务, 并将其纳入年度目标绩效考核。 乡政府把重传防治工作纳入政府工作 的重要议事日程,定期研究、安排、检查,及时解决重传工作中遇到 的难点和困难,确保了重传防治工作的有效开展。 二、建立机构,明确职责 为切实抓好重大传染病防治工作,确保工作的顺利开展,在乡卫生院 设立了专门的防重传办公室,抽调了业务精,责任心强的医生为工作 人员,石塘学校派挂职医务人员负责传染病防治,各村(社区)均落 实了专兼职人员,确保我乡重传防治工作层层有人抓。与此同时,为 明确职责,落实责任,乡政府制定和印发了《石塘乡重大传染病应急 预案》,明确了乡卫生院、村(社区)卫生站、学校等相关部门的职 责任务,确保工作有效开展。 三、提高认识,强化宣传 为切实增强群众对重大传染病防治工作的认识, 采取将防治工作与机 关干部直接联系服务群众工作结合起来,下村开会向群众大力宣传, 并通过信息公开栏、LED 显示屏等形式大力宣传传染病的预防控制知 识。乡卫生院设立了专门的防治宣传专栏,定期更换宣传防治知识, 同时定期不定期的组织人员到村、社区、学校举办预防传染病的知识 讲座和发放宣传资料。据不完全统计,截止今年 7 月底,全乡共发放 宣传资料 20000 余份,开展专题会议 2 次,举办宣传专栏 5 期,LED 屏宣传标语 20 条,提高了群众的认识,增强了群众参与重大传染病 防治工作的自觉性和主动性。 四、注重实效,狠抓落实 1、各村(社区)切实加强农村自办宴席管理,实行自办宴席的申报 制度,落实专门的管理人员,做到了事前申报、事中监管,确保了广 大群众的饮食安全。 2、由石塘卫生院牵头、联合综治办、安办、畜牧站等组建了 13 人的 食品药品检查监督组,负责对酒楼、食店、药店的食品卫生和药品进 行全面清查,并不定时监督检查,发现问题及时报告,做到了及时发 现、及时处理。 3、 石塘卫生院牵头负责做好艾滋病防治宣传工作, 向群众讲解知识、 宣传防治小常识,并加强监控监测,有效预防艾滋病传播。 4、对学生进行疫苗接种防御,提高学生身体防疫能力,预防传染病 在校园传播。 5、石塘卫生院牵头负责,对于肺结核患者采取早发现、早治疗,切 实加强结核病治愈和防治工作。 总之,我乡目前未发生一起重大传染疫病疫情,有效的防治了重大传 染病传播,确保了群众的生命健康。

幼儿园幼儿用餐视频

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  • 一.健全制度 规范全面管理 规范管理,制度是保障。幼儿园要严格执行食品卫生管理有关规定和制度,不仅如此,还要结合实际,进一步健全食品卫生安全管理制度及岗位责任制度,如《食堂安全制度》、《食品卫生“五四”制度》、《食堂卫生制度》、《师生饮食、饮水卫生管理制度》、《饮食卫生制度》、《食(用)具洗涤消毒、保管制度》、《食品采购验收、索证制度》、《饭菜留样、记录制度》、《学生食堂安全保卫制度》、《后勤组岗位责任制》及《食堂人员岗位责任制》等,使各项管理制度化、规范化,重要制度张帖在醒目位置,时刻提醒教职工提高警惕,规范操作。为强化安全责任意识,幼儿园与与食堂工作人员签订《食堂工作人员安全责任状》,明确食堂工作人员在食品采购、存储、加工等环节中的食品卫生要求和食品安全法律责任。建立食物中毒及食源性疾病突发事件的应急处理机制和应急预案,将应急预案发放到各班级,以便教师正确掌握突发事件应急措施。 二.加强监督 细化常规管理 制度的执行,需要科学的管理和严格的监督。一是建立严格的安全保卫措施。严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生。二是加强行政值日监督。行政值日每天对食堂进行安全常规检查工作,包括熟食间、操作间、储存间等处的卫生,熟食间是否用紫外线灯消毒,操作间的案板、用具是否消毒,食堂人员是否穿了工作服、戴工作帽,是否有无关人员出入食堂;储物间的食品是否按照分柜、分架、离地的原则存放,是否做到了防鼠、防蝇、防蟑螂等;分管领导每天督查食堂工作,对购进的食品进行一看、二摸、三闻,对熟食做到先品尝后留样备查等,检查结果与食堂工作籂骇焚较莳记锋席福芦员绩效考核挂钩。

校园欺凌心 理辅导案例 班主任该怎么做 措施

  • 校园欺凌心 理辅导案例 班主任该怎么做 措施
  • 按照《教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函[]22)和《教委关于在全教育系统开展校园欺凌专项治理的通知》(X教委办〔〕XX)精神,依据《XX区教育系统开展校园欺凌专项治理实施方案》,为更好地开展我校校园欺凌专项治理活动,特制定以下活动方案。  一、治理活动目的  通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。  二、治理活动领导小组  组长:XXX  副组长:XXX、XXX  成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX  三、安排及要求  本次专项治理分为两个阶段。  第一阶段:宣传学习教育XXX年X月-X月。  (一)开展教育。学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,同时开展品德、心理健康和安全教育,于X月XX日前制定《XXX学校园欺凌专项治理实施方案》,依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作,达到加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园的目的。  1.专题教育启动仪式。学校德育处负责在XX月XX日开展“校园欺凌治理”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、德育主任宣读《方案》、学生国旗下发言《我们拒绝校园欺凌伤害——校园欺凌治理倡议书》和XXX校长讲话。  2.专题宣传学习活动。学校组织全体教职工集中学习《教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函[]22)和《教委关于在全教育系统开展校园欺凌专项治理的通知》(X教委办〔〕XX)精神,依据《XX区教育系统开展校园欺凌专项治理实施方案》文件,了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题——“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”,时时警醒师生。  3.主题班会教育。学校组织各班在XX月XX日开展“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,严肃校规校纪,规范学生行为,认识到校园欺凌行为的危害性。同时适当开展品德和安全教育。  4.法制教育。学校将由校长小组协调(时间另定),邀请XXX派出所、XXX司法等部门专业人士到校,在全校开展法制教育。  5.承诺签名活动。学校XXX将组织所有XXX于X月XX日进行“我拒绝校园欺凌伤害”签名承诺活动。  6.学校德育处协调心理健康主管教师XXX,根据《心理工作计划》,协同班主任,适时适当地对全校学生进行一次心理团体,并针对个别学生进行疏导教育(档案存档)。  (二)完善制度。学校由德育处负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。  (三)加强预防。学校由校安办负责,加强校园欺凌治理的人防、物防碃搐百诽知赌版涩保绩和技防建设,检查校园一键线路,确保畅通;让学生知晓遇到欺凌伤害时,及时向学校汇报,必要时,及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。  (四)及时处理。学校将强化责任意识,一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件,严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。  第二阶段:自查整改总结XXXX年X月-X月。  1.自查。学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、整改和总结,形成报告并上报。此项工作于XXXX年X月X日前完成。  2.区县普查。我校将按照XX区教育局的工作安排,配合搞好区域内所……余下全文

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  • M公司是中央管理的大型化工集团,其下属的N公司位于Z省e市W县的经济技术开发区,是一家危险化学品生产企业。依据《生产安全事故应急预案管理办法》的规定,下列关于M公司、N公司应急预案备案的说法,正确的是( )。  A.M公司的专项应急预案应抄送B市安全监管部门  B.M公司的综合应急预案应报Z省安全监管部门  C.N公司的应急预案应抄送B市安全监管部门  D.N公司的专项应急预案应抄送W县安全监管部门
  • 夫子 古代对老师的一种尊称,尤其流行于旧时私塾。 师长 教师的尊称。 外傅 古代对教师的特称。 博士 经学教师称"博士"。至唐朝时期,各专业学校更有"律学"、"算学"、"书学"博士之分。 教授 原为学官称谓,自宋始于宋学、律学、医学、武学等科均设"教授",以传授学业,后世相沿。 讲师 讲授武事或讲解经籍的教师谓"讲师"。 助教 古代学官名。教师,西晋武帝咸宁四年设置,协助国子、博士教授生徒。南北朝、隋代相沿设置。唐代国子学、太学、广文馆、四门学等都设有助教。明、清两代,仅仅有国子监助教。为国子学(即后来的"国子监")教师。 教渝 宋代京师所设小学和武学中的教师称谓,到元、明、清的县学照样设置。 教 习 明朝入选林院的进士之师称教习,到清末,学堂兴起后,教师仍用其名。 经师 汉代以后历代在"校"或"学中传授经学的教师称"经师"。 训导 明清时府设教授,州设学正,县设教渝,掌教育生员,其副职皆称"训导"。 先生 古时对"门馆"、"私塾"老师中年长者的尊称。 老师 原为宋元时期"小学"教师的称谓。摘自百度网友,谢谢。

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