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人教版小学三年级上册英语课本单词表(老教材)

  • 老教材,没改版时候的那个课本! 谁知道 求了 六年级作业 原来的课本找不到了
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小学英语三年级上册,下册单词表

  • 要全部,不要三会!问题补充: 人教版
  • 你是要哪个版本的

九年级上册英语单词表第三单元第一个单词好像是海牛

  • 跪求啊,没带书。。。。。。。。。。。。。。。。
  • 是 pierce 刺穿,刺破

小学英语6年级上册第3单元B卷答案

  • 急需!!!!笔试和听力都要!!!!
  • 评论 ┆ 举报最佳答案此答案由提问者自己选择,并不代表百度知道知识人的观点回答:海底之鱼学弟4月23日 21:52 克服学外语的五大忌讳 达到最好的学习效果 第一,过分讲究方法和技巧,而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能,但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年,他订了十多种讲自学和考试的刊物,认真学习和研究,讲起方法来一套一套的,可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧,在学习内容上花的时间和精力太少,而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用,并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。 第二,过分讲究速度和效率,不愿花时间经常重复(复习)已学过的内容,只求懂了则罢。语言的运用既是一种技能,技能则只有靠熟能生巧,要不断的重复才会熟练,只有熟练了才会形成一种应用自如、不假思索的技能。 第三,三天打鱼两天晒网,没有恒心,不能长期坚持学习。技能的熟练要有一个过程,在这个过程中会遇到各种困难,但不能向困难低头,要坚持不懈地反复学习,持之以恒。 第四,不重视听力训练。语言是有声的,我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑,如果不练习听力,只是默默地阅读和背单词,其结果不仅听不懂别人讲外语,而且阅读水平也难以提高。 第五,只学而不“用”,完全是以“学”的态度来学外语。语言的实践性很强,如果只学而不用,就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,要学会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学习效果。值得特别注意的是,“用”不只是有意识的用,很多时候是要无意识的“用”。比如在吃饭、洗碗、聊天、上网、洗脸、洗脚、洗衣服、做家务事的时候,可把录音和电视打开听英语;比如看电影、看新闻、听歌曲,看小说也要看英文的;比如电脑上可装英文的操作系统和应用软件;比如上网用英文聊天,等等。总之,要根据自己的条件营造一个外语环境,在这个环境中使自己听顺耳、看顺眼、读顺口、写顺手(“四顺”),就象练气功一样达到“顺”的境界。这样在不知不觉中过了一段时间后,你会发现已经懂了许多,而且会感觉学外语其实不难。如果只是“精读”“死教材”,你会发现学外语很难、很枯燥、进步很慢,学了十几年仍然不会听、不会读、不会写(“三不会”)。以我自己为例,从二十岁到四十岁断断续续学了二十年英语,基本上还是“三不会”,于是我从“人生四十不学艺”的四十岁开始,用了两年多的时间做“四顺”——哈!现在全解决了揪错 ┆ 评论 ┆ 举报请采纳答案,支持我一下。

七上英语书单词表求拍

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  • 义务教育教科书《英语(Go for it!)》七年级上册单词表Starter Unit 1 Good morning!good 好的morning 早晨;上午 Good morning! 早上好! hi 嗨;喂 hello 你好;喂 afternoon 下午 Good afternoon! 下午好 evening 晚上;傍晚 Good evening! 晚上好!how 怎样;如何 are 是 you 你;你们 How are you? 你好吗? I 我 am 是 fine 健康的;美好的 thanks 感谢;谢谢 OK 好;可以 HB (铅笔芯)硬黑 CD 光盘;激光唱片 BBC 英国广播公司 Alice 艾丽斯(女名)Bob 鲍勃(男名)Cindy 辛迪(女名)Dale 戴尔(男名)Eric 埃里克(男名)Frank 弗兰克(男名)Grace 格蕾丝(女名)Helen 海伦(女名)Starter Unit 2 What’s this in English?what 什么 is 是 this 这;这个 in 用(表示使用语音;材料等)用;以 English 英语;英格兰的;英语的 in English 用英语map 地图 cup 杯子 ruler 尺;直尺 pen 笔;钢笔 orange 橙子 jacket 夹克衫 key 钥匙 quilt 被子;床罩 it 它 a(an) (用于单数可数名词前,表示未曾提到的) 一(人、事、物)that 那;那个spell 用字母拼;拼写 please 请 NBA (美国)全国篮球协会 P 停车场;停车位 Kg 千克;公斤 Starter Unit 3 What color is it?color (=colour) 颜色 red 红色(的) yellow 黄色(的) green 绿色(的) blue 蓝色(的) black 黑色(的) white 白色(的) purple 紫色(的) brown 棕色(的);褐色(的) the 指已提到或易领会到的人或事物 now 现在;目前 see 理解;明白can 能;会 say 说,讲 my 我的 S (尤指服装的尺码)小号的 M (尤指服装的尺码)中号的 L (尤指服装的尺码)大号的 UFO 不明飞行物 CCTV 中国中央电视台 Unit 1 My name’s Gina.name 名字;名称 nice 令人愉快的;宜人的 to 常用语原形动词前,表示该动词为不定式 meet 遇见;相逢 too 也;又;太 your 你的;你们的 Ms. (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士 his 他的 and 和,又,而 her 她的 yes 是的;可以 she 她 he 他 no 不;没有;不是 not 不;没有 zero 零 one 一 two 二 three 三 four 四 five ……余下全文

橡皮的单词?

  • 橡皮擦英语的单词?
  • Eraser.三年级上册的单词。

哦背英语单词时有时第一个单词及它的意思但是我的脑子里却一直浮现上一个单词阻碍我学习最后记得很久头也

  • 懵懵懂懂,并且记得的单词居然没有印象,而之前记得的那个单词,却因为与这个单词产生记忆混乱,最后两个都忘了,现在我是初三下册的学生,我的英语成绩只有20多分,老师,现在开始总复习又从七年级上册开始复习,但我怕我的这个记得效率跟不上,最后还是只有原地踏步。
  • 刚开始的话记最常用的一两个意思就行了,随着阅读量的提升自然会接触到更多的意思的。而且如果没有大量的使用需求记这么多意思也是给自己找麻烦哈

初三党马上月考了 再后面就是中考 学习学不进心态怎么调整啊 怎么快速进入学习状态 再提几个问题:

  • 初三党马上月考了 再后面就是中考 学习学不进心态怎么调整啊 怎么快速进入学习状态 再提几个问题:1.语文不做练习影响成绩吗 要怎么复习 2.数学怎么提高成绩 偏难的题总不会做 基础一般 3.英语以前可是我的强项 可是从八年级下册开始课本出现大量新单词 还有因为心态不好 那个学期没学九年级上册又缺了大把课 现在做练习有好多生词认不识 感觉英语有些知识总是似懂非懂 比如语法 4.化学也是因为缺了课导致不会 特别甫礌颠啡郯独奠扫订激是化学方程式那个板块不会 计算题不会做 化学究竟该怎么学 综上所述 请学霸给我一个满意的解答!
  • 语文提分快多练习

我现在在自学英语,有些问题求答案。

  • 嗯……因为已经好几年不摸英语了,所以什么都忘光了。现在开始重新捡起来,现在在看小学三年级英语上册的第一章说到是做自我介绍的时候,I"m xxx(我是谁谁谁)后面读出名字的时候我就觉得怪怪的,是直接用中文读出名字吗?我的名字是钟琅珹,那就是I"m 钟琅珹 吗?(符号可能没打对,见谅。)要读好英语单词除了学会音标,还有什么呢
  • 对的,要学好英语还要联系听说读写,光有语法知识只能应付考试

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