帮我找我想对老师说的作文
我找我想对老师说的作文第一篇
爱的老师，时光飞逝，转眼间，你已经默默陪伴我们四年了。我有一些心里话想对你说！
常说：“教不严，师知惰。”虽然你对我们的要求特别严格，然而在我的心目中，你永远和蔼可亲，同学们和你建立了深厚的情感。你的每一个动作，说话的每一种语气，我都非常熟悉。你是我的老师，也是我的朋友，有时又像我的妈妈。
文课上，你抑扬顿挫的朗读把我们带进课文描绘的精妙情景。一篇篇课文经过你的引导讲解，仿佛在我的面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的全球。
得一年级的时候，老师提出了一个难题，我很不自信地举起了手，老师偏偏却抽中了我。我站起来语无伦次、结结巴巴说完了答案，声音小的像蚊子叫。同学们哈哈大笑，我感到很尴尬，满脸通红，低下头，真恨得有个地缝钻进去。谁知一只温暖的手轻轻地抚摸着我的头，“好样的，虽然不是正确的答案，但你只要举了手，都是好样的！”我的心情渐渐的放松了。顿时，老师的话语就像一股暖流温暖了我的心田。
师，谢谢你，我在你的帮助下渐渐的进步了，你是那么的和蔼可亲，老师你永远铭记在我的心灵上。
我找我想对老师说的作文第二篇
人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是一根蜡烛，点燃了自己，照亮的却是别人；有人说，老师是太阳，我们是小草，是你让我们成长。
师谢谢你，是你让我们多了一条人生的道路；是你给了我们聪明识；是你让我们变得有文采。
师对不起，每次我们早读时都读得乱七八糟的，惹无论兄弟们生气；每次我们由于无论兄弟们想让我们学多点拖延下课，而背后骂你，而感到羞愧；每次我们在课堂上打闹，影响无论兄弟们教学，而感到无体自容。在未来的日子里，我会严格要求自己，克制自己，做到上课不讲话，下课不打闹，认真听课，不辜负老师对我的栽培和厚爱。
师你用无论兄弟们的风趣幽默，营造着轻松欢快的教学气氛，加深我们课上的聪明掌握；下课时，无论兄弟们又利用自己时刻，像小孩子一样陪着我们玩耍。
记得好像是二年级时，我撒了个谎。有一天，我忘记交数学作业，对学生来说忘交一两次作业应该是正常的。于是老师叫我去她办公室，可是我却没有去，之后是老师无论兄弟们硬拉我去到办公室。去到后老师说：“今天，你没来我办公室，而且没交数学作业我先原谅你，回家要把作业补上，”当时我很不情愿的点头答应了。第二天我错上加错，数学作业我不但没补，当天作业也没做完，老师再一次叫我她办公室，可是我还是没过去。数学课老师在黑板上写了题目，让我们回答，全班就我一个会，可是老师没请我，而且还是连续好几次，之后我知道肯定生气了。事后反省，老师都是为我，不交作业、不写作业是对自己的放弃，老师课堂上不请我回答，也是说明，老师对我的行为已经非常不高兴。当天我就去了老师办公室，被罚一张试卷弥补我前两天的错误行为，并得以老师的原谅。
这上学期间，深感老师的的辛苦和可爱，他们充满着责任心和尽职灵魂，又他们无私的爱，抚育着我们健壮高兴成长，真心想对老师说：“无论兄弟们辛苦啦！”
我找我想对老师说的作文第三篇
师，无论兄弟们知道吗？无论兄弟们，在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像无论兄弟们那样，像大姐姐似的在课后与我们畅谈，跟我们讲很多的大道理，耐心地倾听我们心中的想法？？
师，在我一年级的时候，我还一个极不爱举手的学生。上课无论兄弟们每提一个难题，同学们都会争先恐后地举手回答，而我呢？想举手，可是又不敢发言，怕被小朋友们嘲笑，这时我心里还默默祈祷：“别叫我，千万别叫我。”可是有一次无论兄弟们偏偏叫了我，我慌张极了，脸像熟透了的番茄，说话结结巴巴，真是语无伦次地回答着难题，声音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周围，小朋友正在目不转睛，我紧张地全身发抖。那时，我真怕无论兄弟们发火，可万万没有想到，无论兄弟们不但没狠狠地责怪我，反而亲切地对我说：“不着急，慢慢说，你说得很不错，如果声音更响亮一点就会更棒了。”顿时，一股暖流传遍了我的全身。无论兄弟们温馨的话语就像那清澈的泉水，流淌进我的心田。在陈老师无论兄弟们的循循善诱和无论兄弟们一次次的鼓励下，我渐渐地进步了，现在我上课时积极举手发言，就算有时有些错乱老师无论兄弟们还是会耐心地教导我，使我更加有了信心。
年来，无论兄弟们教会了我们几许的聪明，而我们在人生的旅途中又怎么能忘记无论兄弟们那平凡又辉煌的师恩呢？老师，我特别想对无论兄弟们说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对无论兄弟们的无限感动。
我找我想对老师说的作文第四篇
了什么不可能，大众总是想到各种各样的理由去安慰自己的生活，有时候不得不有，碰到时刻不要求;不能吃红提是酸的，为了失去的物品，大众或悔恨，或拥抱，或者内疚，或者回忆，去哪里安慰自己？斗嘴越来越亲近，憎恨变成甜美，痛楚也是一种享有，丧失的一直好的。
部分人觉得，全球上有二种物品，一旦丧失才知道它的宝贵：一是青春年少，一是身心健壮。青春年少和身心健壮虽然关键，尤其是针对老人和女孩们。殊不知，丧失后才知道宝贵的又何止在此？对小孩子而言，奇妙的小玩具，漂亮衣服，爽口的小点心，精细的文具袋，丧失后她们难道说不着急吗？对年轻男女而言，同学们的了解，教师的赏识，爸爸妈妈的认同，快乐的期待，丧失后她们难道说不抱撼吗？对老人而言，儿媳妇的孝敬，老伴儿的贴心，恬适的晚年时期，丧失后她们难道说不失落吗？对成年人而言，丧失的一切物品，就算是年轻人不屑一顾的粉末小深入了解，都看起来那麼的难能可贵。
老年，这一个比较敏感而矛盾的内忧外患，青春年少，职业，情感，家中，友情，了解，信赖，重视，身心健壮「」，钱财假如没被别人取笑是贪婪得话，恨不能统统有着。殊不知，尘事哪能如人得偿所愿？大家努力半世的勤奋，努力宝贵的青春年少，通常追求到那麼一两件，这還是好运的了，凄凉的是，大家追求的无法得到，而所有着的却已经一点点的丧失。在我们质量庆功宴的佳酿时，却发觉华发散生，身心疲惫;在我们沉溺于家中的温暖时，却发觉壮志未酬，考试成绩平平无奇;在我们追求到钱财权利时，却发觉友情、了解、信赖，乃至情感又弃大家而去
丧失的每一件，哪一件并不是令大家勃然大怒、难以忘怀的？欲图重头再来，确是山间无足柴;意想舍弃追求，做一天和尚撞一天钟，却又不甘沉沦。因此，踌躇、烦闷、狂躁、苦闷:，这种不经意追求的物品都纷至沓来。
可怜见，当这比较敏感而矛盾的内忧外患也丧失时，却也是宝贵当中最宝贵的了！
阔凭鱼跃，路漫漫其修远，要是追求过，勤奋过，努力过，不惧丧失？
我找我想对老师说的作文第五篇
光荏苒，白驹过隙。一转眼，三年快过去了。无论兄弟们尽心尽力教了我们三年数学，我想对无论兄弟们说：“谢谢无论兄弟们！”
一次见到无论兄弟们是在军训的时候，无论兄弟们正大着嗓门和同学讲话，当时觉得无论兄弟们很严厉。后来，听同学说，无论兄弟们是我们的数学老师。我顿时觉得我的初中生活要和高兴说拜拜了。
学后，我发现无论兄弟们其实并不那么严厉，有时反而还挺温柔的。
对我们特别用心。初三，我们有了晚辅导。两节课中间有半小时休息、吃饭，原本可以去食堂吃饭的无论兄弟们，却坐在讲台上，让我们一个一个到你面前批改订正，逐一帮我们辅导。无论兄弟们每次都说，不要小看这二三特别钟，日积月累，那可是相当多的时刻啊。下课一零分钟，无论兄弟们也是分秒必争。
无论兄弟们三年的带领下，我们班的数学成绩从七年级的倒数第一，进步到了九年级的第二。年级越高，科目越难，可是我们班却在逐渐进步。
的用心，认真，大家都有目共睹。
把我们当自己的孩子，生怕有个闪失，误了我们的前途，对我们总是苦口婆心。
曾经说过：“别看我现在身体像是那么好，医生好几次建议我去动手术了，等我教完你们这一届，暑假去做，刚好休息两个月”。
一次，无论兄弟们在上课时突然不舒服，让我上去抱着无论兄弟们，给无论兄弟们拍拍后背。我感受到无论兄弟们是真的非常难受，脸涨得通红，努力地深呼吸。过了好几分钟，才稍微平复一些，就让我回到座位上。
原本以为无论兄弟们会休息一会儿，可是无论兄弟们却站起来接着上课，我当时很惊讶。
说：“我小时候就是由于太频繁换老师，才导致我们那个班只有两个同学考上高中，我不想让我的学生遇到这样的情况”。
想：能够支撑无论兄弟们这么认真，负责的职业，是无论兄弟们对学生的爱。
遇到无论兄弟们，我真的很幸运！
谢无论兄弟们，李老师！
我找我想对老师说的作文第六篇
师，我想对无论兄弟们说：无论兄弟们教我们聪明，教我们品德，让我们变成一个进修、品德，都好的小学生。
一次无论兄弟们来上课，我本以为这是一节有趣的数学课，无论兄弟们说：“我在上课铃响的时候，听到全班都很吵闹，给你们抄第六课《爬山虎的脚》一遍！”这时，我的心情落到谷底，好像在对无论兄弟们倾诉：啊！无论兄弟们为什么要这样呢？我一句话也没讲，无论兄弟们为什么不只让那些讲话的人抄呢？我再看看无论兄弟们那铁面无私的脸，伤心地都快要哭出来了，可我还是硬忍了回去，到下课，一丝不苟地抄了起来。
午，我来到了无论兄弟们家的补习班，我心里很怨无论兄弟们，想：无论兄弟们让讲话的人抄书嘛，我又没讲话，无论兄弟们为什么非要让我们这些没有讲话的人抄书呢？真不知道无论兄弟们心里到底是怎么想的，我们躺着也中枪？这时，有个同学跟我说：“没准老师是想让我们更好地读课文吧，我扑哧一下，笑了，这时，无论兄弟们说：“雷鸿你笑什么笑！坐好。”我听到训斥声，赶快坐得端端正正，一本正经的写着作业……
！终于抄好啦，我满脸轻松，交给了老师，想：啊！现在终于可以放松一下啦！结局，无论兄弟们说：“雷鸿，你不许放松，继续写作业！”顿时，我变得无精打采，想：苍天啊，我的命好苦哇！于是，我又开始了写作业之路……
师，无论兄弟们为何要这般严厉，变得温柔一点难道不好吗？
我找我想对老师说的作文第七篇
师节那天，我好多次都想对老师。
课前，我等待老师走进教室。由于我昨晚对着镜子，练了一句话：“老师，今天是无论兄弟们的节日。祝老师教师节高兴！”老师来了，慢慢地走进来，还穿着漂亮的红裙子。老师，好美！我只有自言自语，却不好意思大声说。
课了，老师站在讲台前，有声有色地朗诵。老师，像个播音员。可我只有心里夸赞，却不敢站起来说。
课了，老师转身离开教室的时候，我很想跑过去说：“老师，这节课上得真快啊，是不是学校的铃声坏了，提早打铃……”可我的脚，不听使唤，深怕小伙伴门取笑我！
到门口的老师，突然一个转身，漂亮的红裙子闪到了我的面前：“王婧雅，你有事吗？”我抬头看着老师，只觉得脸上火辣辣的。老师轻轻柔柔的声音，却怎么也撬不开我半个字。“王婧雅，你的皮肤好漂亮啊，白里泛红！”老师的眼睛也是细细地眯成了一条缝。可我还是轻轻地摇了摇头，又低下了头。
裙子慢慢地离开了。望着老师的背影，我很想对老师说：“祝愿老师节日高兴！”
我找我想对老师说的作文第八篇
师，无论兄弟们是最辛勤的园丁。无论兄弟们把我们这些小树苗培育成参天大树，用自己的汗水浇灌着我们，帮助我们健壮地成长。在我们看来，即使再甜的养料也不及无论兄弟们的汗水。
师，无论兄弟们是明亮的电灯。照亮我们的前程，让我们不再那么迷茫，在人生岔口上彷徨，不再感到成功是那么遥不可及。无论兄弟们为我们指点迷途，拥有自己的选择与立场。
师，无论兄弟们是德高望重的学者。无论兄弟们将广博的聪明通过多种方式传授给我们，让聪明的种子在在我们心中生根、发芽，让我们的根扎得更深，干更加粗壮。
师，你是我们人生的启蒙者，无论兄弟们领着我们走进了聪明的殿堂，无论兄弟们把聪明毫无保留地传授给我们，把自己的青春献给了尚的事业，无论兄弟们无怨无悔，难道这样的灵魂不值得我们赞美吗
师，无论兄弟们拥有一种权利—-为国培育栋梁。也许无论兄弟们正在做，也许刚刚做。然而，不论无论兄弟们是谁、是教什么、多大年龄……无论兄弟们的博学多才，无论兄弟们的满腹经纶让我们佩服得五体投地。全球上有几许历史名人，不都是老师培育出来的吗大众也许只关注名人，不关注他们的.老师。然而，请大家好好想一想：培育出名人的老师，那岂不是比名人还要吗
师，无论兄弟们好可否知道，世上最暖的光是什么光不是太阳、不是春光、不是什么独特的光，是无论兄弟们的台灯发出的光。无论兄弟们在灯下批试卷、改作业，无论兄弟们的身影投在白墙上，那晃动的笔尖下，传来一阵阵沙沙的声音。时光流逝，无论兄弟们的脸上添上了岁月的痕迹。无论兄弟们的付出，换来了我们健壮成长。因此，我们绝不会忘记无论兄弟们—–我们敬爱的老师。
师，我要在此歌颂无论兄弟们，歌唱无论兄弟们，赞美无论兄弟们。由于无论兄弟们永远是我们的老师。
我找我想对老师说的作文第九篇
师，虽然我们相处的时刻不是太长，但我能感觉到无论兄弟们就像我们的母亲一样；无论兄弟们的爱就像细雨丝丝，不停地滋润着我们茁壮成长。无论兄弟们很有责任心，希望我们学好聪明，做个有用的人。
得，那是开学的第三天，老师无论兄弟们把我叫到办公室去。先把我表扬了一番，接着把我的抄写本打开给我看。我仔细一看，原来抄生字错了，还漏了一大堆词语没抄。我的脸刷得一下通红，惭愧地低下了头。我的身体像千万只蚂蚁在咬，恨不得有地缝钻进去。最终无论兄弟们语重心长地对我说：“要注意，你下次不能少作业了。做事要认真！”从那天起，我专门买了一个小本子记作业。这个习性也许对我一生都有好处，是无论兄弟们帮我改了怀习性。
师，无论兄弟们太辛苦了！无论兄弟们每天除了备课上课，还要批改一大摞一大摞的作业。特别是作文，仅仅是读一篇至少也需要两分钟，还要一页一页的修改，一个字一个字的推敲，用的时刻恐怕是看的几倍。
师，我想对无论兄弟们说：“无论兄弟们辛苦了！衷心地谢谢无论兄弟们！”我们会发奋进修回报无论兄弟们。
我找我想对老师说的作文第十篇
谁承担起文学的传授？是谁抚慰了幼小的心灵？是谁用双臂撑起你我的天空？哦！老师。老师啊老师，无论兄弟们是春蚕，永远无私；无论兄弟们是园丁，辛勤栽培；无论兄弟们是春雨，滋润万物；无论兄弟们是太阳，洒下光明。哦！老师，无论兄弟们多么辉煌，多么慈祥，总是默默承担着一切，可却不图学生所有回报。老师总会说你的成绩就是对我最大的回报！是的，老师把自己毕生进修来的聪明，全都传授给了我们，难道，你不想打开这个‘礼物’吗？那么打开它了就要永久保存下来。
师啊老师，无论兄弟们像妈妈一样关心我们，在同学生病的时候，无论兄弟们花自己的钱买补品，亲自去她的家慰问，听班上同学讲的时候，我被感动了。无论兄弟们还教我们聪明，让我们懂得许多道理，班上有好多少成绩差的学生，无论兄弟们尝尝饿着肚子去他家里补课，为了明天的课，无论兄弟们甚至熬夜到天亮，早上还要早早的来到学校。在些小事在无论兄弟们眼中不足为奇，而对我们却有极大的震撼！我想对无论兄弟们说声：_老师，休息一下吧！_
师，这些点点滴滴我都记在心里，或许无论兄弟们会很虚心，但用这些来比喻无论兄弟们真的很恰当！
师节要到了，我要轻轻地在老师耳边说：’老师，无论兄弟们辛苦啦。_
了让无论兄弟们高兴，我一定要好好进修，不辜负无论兄弟们的期望！在四年的岁月里，无论兄弟们教会了我许多许多，我深深的对无论兄弟们说一声：_谢谢！！！_
天的成绩，有无论兄弟们的努力。今天的希望，有无论兄弟们的牵挂。
切的一切，都饱含着无论兄弟们的汗水和鼓励！谢谢！
我找我想对老师说的作文第十一篇
师，我想对无论兄弟们说：“我们已经长大了，无论兄弟们别再把我们当成五六岁的小朋友看了。”
师们，无论兄弟们们为了我们的进修而操碎了心，无论兄弟们们努力地给我们上课、复习……，我们以后要好好进修，做个不让老师们操心的好孩子。
师，无论兄弟们生病了，本该休息做手术的，然而无论兄弟们不放心我们的进修，依然带病回来给我们上课，然而我们有些同学还是不认真听课。老师，我们以后上课一定会认认真真的。无论兄弟们在讲台上讲课，我们在下面不再开小会，家庭作业认真写，字不马虎，要一笔一划地写，争取考试得高分。上课不发呆，不玩自己的物品，上课不插嘴，有难题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳，保持安静，做个好学生。
师，我想对无论兄弟们说：“老师无论兄弟们辛苦啦，谢谢无论兄弟们！我们已经长大了，要认真进修，做一个不让老师操心的好孩子。”请无论兄弟们放心我们一定能做的到！
我找我想对老师说的作文第十二篇
们一般把童真而可爱的孩子比喻为幼苗，花儿，而培育这些幼苗，花儿的不正是像园丁一样的教师吗？辛勤的老师用聪明和爱心以及自己的汗水来培养，浇灌园子里的每一朵鲜花，每一棵树苗。使小幼苗可以茁壮成长。在此我想对辛勤的老师说：“老师，谢谢无论兄弟们培育我们！”老师如春风一样，将新意吹向我们，让我们朝气蓬勃的成长；老师又似夏天的暖风，将聪明与聪明撒给我们；老师如秋天的清风吹走了我们的缺点和不足；老师也似冬天的寒风刮走了我们身上的污点。
最喜欢的是我们现任的班主任王艳红老师了，她无怨无悔的为我们奉献着。“老师，无论兄弟们辛苦了！”当我们每天清晨抱怨着时刻过得太快，还未睡醒时，而我们的老师已早早地到达了学校。当我们下课在操场上，在走廊里奔跑玩耍时，而我们的老师已经到办公室里认真的备课了。当我们躺在沙发上，坐在床上看电视时，而我们的老师还坐在书桌前正在认真批改作业啊。当到了深夜里，灯累了，月亮，星星困了，小草睡着的时候，老师的窗户在彻夜明亮着。
儿要感谢阳光，由于阳光哺育他成长；高山要感谢大地，由于大地使它高耸；大地却要感谢小花小草，是它们把大地妆扮秀丽；而小草鲜花要感谢雨露；由于雨露，滋润了它们的成长。而我们需要感谢老师，是老师传授给我们聪明与聪明。老师，谢谢无论兄弟们！
我找我想对老师说的作文第十三篇
师，我还想对你说：我感谢无论兄弟们，我们就好象一棵没长大的树，有了多余的树叶时，是无论兄弟们来帮我除掉；有了长歪的念头时，是无论兄弟们来帮我们扶正；当我们缺少聪明，是无论兄弟们帮我们撒下聪明的雨水，是无论兄弟们给了我们聪明的泥土，让我们在“雨水”和“泥土”中高兴地成长。
师我想对你说：“你不是不爱笑而是笑不起来对吗？我知道你是爱笑的，你是美德的，你笑不出的缘故是你太累了、太烦了，是吗？你不要操劳了，我会担心你的身体的，不只是我一个人，包括咱们六（二）班的同学。”
师，我又想对无论兄弟们说：在我的梦境中，无论兄弟们上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心灵，在我的心中，无论兄弟们上一十全十美的，我希望在现实中，无论兄弟们也一样。
师，我想对你说：“老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师无论兄弟们是大海，我是一条小鱼，在无论兄弟们的胸前玩耍。”
师，我想对你说：“老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。”
我找我想对老师说的作文第十四篇
老师，无论兄弟们知道吗？我妈妈只要我做错了一点事，她就破口大骂，而且她赞扬我的时候也很少。最多她只会说不错，不错就一般，一般就是比较不好。因此我对妈妈的说法不满意。
一次，我切西瓜来吃，滴了几滴水在桌上，妈妈看见了就破口大骂，说我一点都不爱卫生，什么物品都乱弄，以后长大了怎么办。
说这次的期末考试吧。当无论兄弟们顺便来我们做生意的店子告诉我考了全年级第一的时候，我和爸爸都非常开心。可当我告诉妈妈时，她微笑着就只说了还一般。我听了这句话心里非常失望，满以为她会对我说：“儿子，你真行，我为有你这样一个儿子感到自豪”。至少应该说：“考了第一名不要骄傲，还要多多努力。到了六年级再考一个全年级第一”。
我找我想对老师说的作文第十五篇
花感谢雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它飞翔;高山感恩大地，由于大地让它高耸。我要感恩好多好多人……
我最要感谢的是我的老师。当我们生病时，无论兄弟们会特别关心我们，像是对待自己的儿女一样;当我们在进修上遇到难题时，无论兄弟们会耐心地对我们讲道理。当我们遇到生活中的烦恼时，无论兄弟们会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯，为我们指引路线。谈到老师，我们会联想粉笔。
却像美德的喜鹊们为牛郎和织女粉笔，在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面，在数学老师手里变成了一道道算式的解析，在科学老师的手里，它诉说着牛顿第一定律，在音乐老师的手里，它们欢乐的跳跃，一个个欢乐的音符;在美术老师手中它们又变成一幅幅秀丽的图画……
师也像粉笔一样，在黑板上播下希望的种子。用汗水耕耘，用鲜血浇灌，转眼间，种子发芽了，长叶，开花，结局，由此结局的桃李，便是无论兄弟们辛勤耕耘的见证。老师啊，无论兄弟们是真正的园丁，无论兄弟们的生活，因耕耘而芬芳，因开拓而闪烁，因奉献而充实。大众都说，老师是人类灵魂的工程师，他们有红烛的牺牲灵魂，有金子般的心。
师，感谢无论兄弟们!感谢无论兄弟们好的辛勤教导，感谢无论兄弟们好的无私奉献!
我找我想对老师说的作文第十六篇
学期来，我虽然改正了不少缺点，可是我又有了一个新的大缺点——爱说话，为此我还常被老师批评，还引发了一件事务。
次，天然课上宋宇寒用书打我，我便去还他，可是被陶老师发现了，老师就叫我到讲台旁边来，我刚刚走到那儿，老师就打了我脸两下，我的脸霎时我的脸红了，老师就叫我站到讲台旁边，有的同学觉得很好笑，有的觉得很惊讶，当时我真想挖一个洞躲进去，可我也特别气愤：“明明是别人先打我的，你为什么不打他要打我呀？”我又想了想平时老师也特别和蔼教我们聪明又带我们玩儿，回家后我便没有告诉妈妈，由于我怕连累老师，也怕老师面子上过不去。
二天，妈妈听我同学的妈妈说，我被学校的老师打了，妈妈便找到学校与老师评理，还叫来了学校主任学说，最终主任们决定叫陶老师向全班同学给我承认错误，还要在会议上批评老师的行为。中午，老师便在全班向我道了歉，老师也向领导承认了错误。
现在想想看，老师并不是爱体罚学生的人，老师如果不关心我的进修，也就不会管我。在这件事上其实我也存在着错误，是不应该不听老师讲课，如果不听讲就是对老师的不尊敬，也会让自己学不到聪明。可老师你体罚学生之后有没有站在学生的角度来想一想学生的想法呢？老师我想对无论兄弟们说：_老师你体罚学生也是为学生好，可是你应该用正确的技巧来教育学生而不是体罚学生。希望老师以后不要犯同样的错误。”
师这次在全班承认错误，你那知错就改的灵魂打动了我，今后，我也会改正我的缺点做一个好学生，希望老师不记前嫌多关心我，在你的教育下我一定会成为一个好学生，也希望老师们用文明的教育方式让我们学到老师我想对你说。
学期到了，我的班主任从许老师换成了无论兄弟们——焦老师，虽然舍不得许老师，但这两个月内，我不由得暗暗赞叹无论兄弟们的教育技巧。
很重视信用。开学时，无论兄弟们打印了一张表格，一开始，我们都不明白这张表是干什么的，无论兄弟们解释说：“这是咱们班的信用指数表。”无论兄弟们解释说：“总分是一零零分，如果第一天保证作业完成得好，第二天却没有带或者写，信用指数减一，看谁到期末还保持一百分！”我暗暗下定决心，一定保持一百分。我们班的作业不交的也少了，大家都重视信用了。
对我们讲到：“信用是最重要的，一个没信用的人，别人也不信赖你，这个人的人生也就荒废。因此，当我们答应过别人的事，要尽你最大的努力去做。”当数学老师罚我们抄课文时，无论兄弟们挺身而出，去请求数学老师不让我们抄课文，而代价，就是让我们做出一个承诺——上数学课时不再说话，不再接话。我们记住了这个承诺，同时也记住了无论兄弟们。
很会讲课。当讲到《海上日出》的时候，我仿佛身临其境，看到了那美景；当讲到《我的战友邱少云》时，泪水模糊了我的眼睛；当讲到《彩票》一课时，我赞叹这人性中的闪光点……
老师，无论兄弟们虽然只是我的小学老师，但无论兄弟们很会教育学生，无论兄弟们不光给我们讲课本上的聪明，还给我们讲人生中的经历与坎坷和一个高尚的人所应具有的品德，无论兄弟们让我们的人生在童年里就成功。
我找我想对老师说的作文第十七篇
间流淌，转眼之间，我就上了初中，挥一挥手，告别以往，却抹不掉那段难忘时光。在这段光影里，有很多的告白在心中酝酿，借助这离别的日子，我特别想对你说，我敬爱的梁老师，无论兄弟们就是那熠熠生辉的白月光。
为班主任，而且是带了我们多年的班主任，你的一言一行就像养料对于小树苗的成长那般无声却很重要。正是在这种清泉无声惜细流的滋养下，我们懂得了什么是爱，是奉献，是坚定。
一个对学生特别温柔的人，这种宽厚不像你的年龄，由于你若鲜花，又似朝阳，而这种宽和，温暖却沉淀着太多秀丽，放射着太多阳光。不管我们犯了什么错，你都不会疾言厉色，不会“咆哮课堂”，你总是让我们坐下来，慢慢和我们讲。掰开了，揉碎了，剩下的都是爱的芳香。但你上课是一丝不苟的，是非常严肃的，由于你说过，聪明是一座殿堂，来不得虚假，要学就有个学的模样。
老师，我还记得二年级那段独特的时光。当时，你正怀着孕，医生说，再有不到两个月，宝宝就该出生了。而你却没有请孕假，挺着个大肚子，坚持给我们上课，你说，都是孩子，这里可是几十个孩子呢，一点疏忽不得。最记得，你扶着黑板板书的样子，写一写，停一停，很吃力的样子，但写出来的字还是那么漂亮。
这两个月里，我们要准备艺术节表演，你挺着大肚子，扶着楼梯扶手，一个台阶一个台阶往下走，走一会停一会，从四楼走到一楼看我们彩排。当你走到我跟前，为我改动作时，我看到你豆大的汗水，从脸上掉落，而你却盯着我的手，说这里要高点，那里要伸展……我们一直排练到晚上才结束，而你一直陪着。当我们走出舞蹈室时，看见你累得坐在那里，起身时都直不起腰来。
你住院前夕，我们要军训。校长建议你不用去，让我们的数学老师去就行了，而你却一口回绝了，你说：“我要看着这些孩子英姿飒爽的样子”，在那几天里，你也没闲着，给我们买物品，将关怀和爱播撒在每一个人的心田里。
我开始新生活的日子里，梁老师，我想对你说：“谢谢无论兄弟们，由于有你，我们知道爱可以是这样秀丽，我愿你，一如这秀丽的梦想，闪烁着温暖的光。”
我找我想对老师说的作文第十八篇
天就是教师节了，老师，我想对无论兄弟们说：“老师，无论兄弟们辛苦了！”
师我有很多很多话想对你说。老师你对我们的教诲我们永远记在心里，我们的不足今后一定改正。
间过得真快啊！一转眼我们都五年级了，我们不是一二年级的小孩子了，而是被他们叫做哥哥姐姐的人了。
然我们的老师换了很多个，然而我最爱的还是岳老师，岳老师比较和蔼，喜欢讲道理。
学期竞选班干部时，由于我和另一个同学成绩不相上下，又由于以前当过小组长，因此我的职位没有了，我有一点伤心，甚至哭了。老师知道后，温和地安慰着我，并鼓励我积极面对挫折。
师刚刚来到我们班，还不太了解我们，但接下来的两年，无论兄弟们会跟我们一起生活进修。现在无论兄弟们已经为我们操了不少的心了，无论兄弟们放弃休息时刻给我们批改作业，不辞辛苦的给我们补习，让我们多学聪明。老师，我想对无论兄弟们说，无论兄弟们辛苦了，以后，我一定努力进修，积极上进，不让无论兄弟们失望。
师节快到了，祝全部老师节日高兴，永远年轻！
我找我想对老师说的作文第十九篇
师是传授我们聪明的人，除了父母，我们最应该尊重的就是老师。老师，我想对无论兄弟们说：“无论兄弟们真是一位好老师，对每一位学生都充满了关爱、关心，无论兄弟们更像一位母亲一样，无微不至地照顾我们。”
老师，无论兄弟们是我最喜欢的老师。每天晚上无论兄弟们都辛苦的备课，每天都快要把身体熬坏了。我心里还想：“无论兄弟们的身体是铁打的。”王老师无论兄弟们为我们操碎了心。老师为什么给我们判作业？由于，老师想让我们知道哪里错了。让我们在期中、期末考试中考好，取得一个好成绩。让父母知道我们班是最棒的，也是最杰出的。
课了，操场、校园瞬间沸腾起来了，校园充满了欢声笑语，可老师还一丝不苟的坐在椅子上批改作业。偶尔，有些儿同学很调皮，上课不专心听讲，老是给老师添乱。我们应该认真听课不让老师生气。
师不管风有多猛，雨有多大，都坚持来给我们上课，老师不管病得有多重还得坚持给我们上课。老师无论兄弟们也有家庭，然而一到考试无论兄弟们什么也顾不上，就一直在顾我们。
师无论兄弟们就是我们的“大树”，我们就是无论兄弟们的“小树”。无论兄弟们一直为我们遮风挡雨，无论兄弟们就是我们心中的“天使”，我代表全班谢谢无论兄弟们。
我找我想对老师说的作文第二十篇
时候，我觉得自己像是在大海上航行的船只，不知道何去何从，而无论兄弟们就像是海上的灯塔，照亮了我前行的路，指引我回家……
师，我想对无论兄弟们说，我感谢无论兄弟们，是无论兄弟们，在我对作文失去希望时到来，为我指点迷津，引导我前进。无论兄弟们，就是我对作文的引路人。
得那是三年级的时候吧，那天，有无论兄弟们的作文课，当时无论兄弟们在课堂上讲的那些写作技巧我根本就听不懂，就像是在听天书一般。当无论兄弟们布置下作业时，我当场就傻掉了，脑袋里一片空白，像一个刚出生的婴儿，看着这个陌生的全球，对一切都没有概念，对一切都不知所措。这时候，无论兄弟们出现在我面前，和蔼地说：“怎么还没动笔写呢？不会写吗？”我点了点头。我以为无论兄弟们会骂我一顿，但无论兄弟们却是笑着说：“来，我教你……”那天，无论兄弟们教了我很多技巧，而那天，也是我生活中最重要的转折点。经过无论兄弟们的教导，我的作文也由最初的及格，慢慢的提升到了杰出，现在，我的作文已经到了全班第一，全级第十。无论兄弟们还让我去参加比赛，在比赛中，我用无论兄弟们的技巧去写，最终拿到了季军的好成绩，在拿到证书时，我已经热泪盈眶，我已经从当初那个作文仅仅及格蜕变成了一个作文极好的男孩！这一切都是老师的功劳啊！
师，我想对你说，如果不是无论兄弟们的引导，我也不会这么快地蜕变，我感动无论兄弟们！
我找我想对老师说的作文第二十一篇
师，无论兄弟们不在的这几天我有很多话想对无论兄弟们说。自从无论兄弟们去看宋曜到现在已经大约有一个星期了，有些话我一直没有说出口，今天就借助这次作文课的机会，以笔代口说出我最想给无论兄弟们说的话吧！
直都想对无论兄弟们说，谢谢无论兄弟们一直对我们的细心关怀和精心照顾，无论兄弟们关心着班里的每一位同学，就像对待自己的孩子一样，面面俱到。宋曜刚受伤，无论兄弟们就赶忙跑到医院去看他，我们真心地替宋曜说一声：谢谢无论兄弟们，赵老师！
无论兄弟们离开六一班的这一段时刻，我感觉自己长大了许多，我已经成为一名合格的北大附小人了。我能在课余时刻多读有益的课外书；见到班级有垃圾会自觉地捡起来；见到老师和家长能够主动地问好……
在进修上我也更努力了，在课堂上认真的思索老师提出的难题，在课下认真完成老师布置的作业。无论兄弟们经常说：“学如逆水行舟，不进则退。走下坡路很容易，但走上坡路却非常难！”因此，现在我加倍的用功，进修上也越来越进步了。我会坚持争取做得更好，为我们六一班争光！
师我想对无论兄弟们说，我不会让无论兄弟们失望的！
我找我想对老师说的作文第二十二篇
师，我是无论兄弟们的学生。今天，借这篇作文，我想对无论兄弟们说一些话。
我眼中，无论兄弟们就是一只小舟，载着我驶过大风大浪，除亲人之外无论兄弟们就是最关爱我们，呵护我们的人了。无论兄弟们既和蔼又很严厉，在我们调皮时，无论兄弟们很严厉的制止我们，可我却知道，无论兄弟们是爱我们才那么严厉的；在我们考了高分，进步了的时候，无论兄弟们甚至会比父母更加高兴，我们的成绩，都是由无论兄弟们的心血组成的。
必，无论兄弟们肯定听过“谢老头”这个称呼吧！别人虽这样说你，但我觉得这个称呼倍感亲切，无论兄弟们更加显得和蔼可亲了，而且无论兄弟们的这个绰号也是有来头的。记得每次上课时，只要有人在分心，搞小动作时，无论兄弟们就会对我们进行一番教育，别人都觉得无论兄弟们太唠叨了，久而久之，就有了这个绰号。可我却觉得，无论兄弟们再多的唠叨都是出于对我们的一片好心，有人不能领会，然而我却能领会无论兄弟们。
当我看到无论兄弟们写的粉笔字时，我就会觉得心疼，无论兄弟们为了我们把手指的皮擦破了，现在还贴着创口贴呢！每次写粉笔字时，无论兄弟们会带上手套，无论兄弟们现在一定要好好爱护无论兄弟们自己的手。当时，一个同学问你手怎么了，你只是满不在乎的说：“没事，就是写粉笔写多了，擦破了皮。”可我比谁都清楚，这很疼。老师，我想，对无论兄弟们最好的回报就是好好进修，长大后会让无论兄弟们知道无论兄弟们教的学生可有出息了。
老师，我一定会好好进修，让无论兄弟们更加高兴！
我找我想对老师说的作文第二十三篇
是我们的老师，亦是我们的朋友。
记得七年级第一次见你，你长发飘飘，微笑着走进班级，用英语向我们打招呼，那是我觉得无论兄弟们一定是个亲切的老师。
无论兄弟们，的确一个亲切的老师。
的课生动有趣，课堂气氛活跃。我很喜欢无论兄弟们的课。
年级时，无论兄弟们第一次找我谈话。我以为我犯了什么错，忐忑不安地走进办公室。出乎意料地，无论兄弟们并不是由于我犯错找我，只是想和我谈谈心。无论兄弟们希望我可以积极一点，可以写作文给无论兄弟们面批。那次，无论兄弟们和我说了许我话。也是那次谈话之后，我喜欢上了你。
后，我开始写些作文，到无论兄弟们的办公室面批。几次后，我发现，去老师办公室也不是什么可怕的事，让老师当面讲作文，映像更深刻，老师讲得也更为透彻。
年级，无论兄弟们约我家长来学校，又把我叫去，我们一起商讨怎样进步我的英语，无论兄弟们提议说，可以让我每天晨读，接着让我妈妈录音，再发给你。到最终，无论兄弟们说，一定要坚持。
那天起，我每天坚持早起，读课文，但我只坚持了这一项，而其他多少学英语的技巧，我时而实行，时而忽略，因此，期末的英语成绩也不尽人意。
一定要利用这个寒假将英语所漏缺的聪明点补上来。
师，很感动无论兄弟们对我的关心和鼓励。
师，我想对你说，很高兴认识你。
我找我想对老师说的作文第二十四篇
光荏苒，老师你还好吗？
的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
你给了我进修的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
是我开启聪明的敲门砖；你是我打开快乐之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答难题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
笑一笑，十年少，我们进修会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健壮康，幸快乐福，和和美美，快高兴乐地度过每天！好人一生平安！！
我找我想对老师说的作文第二十五篇
树感谢雨露，由于有了雨露，小树才能逐渐长成大树。小鸟感谢天空，由于有了天空，小鸟才能在空中自在翱翔。我感谢我的老师，由于我的老师给了我聪明，让我在聪明全球里才能畅游。
老师比作园丁，我觉得倒不如比成母亲。母亲给予我们粮食吃，但老师给予我们的是灵魂食粮，俗话说，给条鱼不如给条鱼竿，让他自己钓鱼，也许收获会更多，老师给予我们的正是“鱼竿”。
年了，老师含辛茹苦的把我教到六年级，眼角的皱纹越来越多，多么希望老师再年轻几岁呀！我也希望我再变回一年级，这样就可以再享受老师教我的乐趣。
笑，是我们老师的名片。无论遇到什么事务，总会要微笑去面对，如果我也能像老师这样就好了。也许，这就是我们老师的特别之处吧！
有一年就即将毕业了，这也代表了我要与老师说再见了，因此，我要珍惜现在的时光，珍惜老师教我的时光。现在再浮现起以前老师的样子，调皮的打闹、上课的插话都会让老师火冒三分，然而，也许这样才能让老师深刻的记住我，记住这个调皮、淘气的我，这样才能让老师深刻的记住有这么个学生。想到这里，不禁笑了笑，想想以前自己是多么顽皮，老师是多么的生气，以前总不知道会有今天这天，总想着还有那么的久，现在，还有最终的一年。
师，对不起，请原谅我小时候的不争气。
师，我错了，我不应该让老师这么生气。
师，我爱无论兄弟们！
我找我想对老师说的作文第二十六篇
师是辛勤的园丁，不知疲倦的哺育着我们这些小树苗。
谢无论兄弟们，老师，无论兄弟们让我们成长自信的，能超越自己的人，你用事实向来开导我们进修并不是一种负担，而是一种高兴和责任。
谢无论兄弟们，老师，是无论兄弟们教我们聪明，教我们尊老爱幼，是无论兄弟们让我们有梦想和追求，虽然无论兄弟们有时候打我们骂我们，然而我们知道无论兄弟们是为我们负责。
谢无论兄弟们，老师，路一个我们永远依赖的人，遇到麻烦就会求救的人，你让我们知道只要我们愿意，能把一切向无论兄弟们倾听，无论兄弟们常告诉我们一些聪明，因此你能了解孩子的喜怒哀乐。
然有一天，我人却发现无论兄弟们倦了，累了，无论兄弟们又何尝不需要他人的领会、抚慰和支持，而这时候你是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
滴滴的眼泪流湿了白白的衣裳，无论兄弟们可知道在学生的眼里，无论兄弟们的脚下成了世间最完美的雕塑。老师我将永远不会忘记无论兄弟们对我的教育，对我们点点滴滴的爱，对祖国的爱，对于每个孩子的爱，我们将永生难忘，无论兄弟们对我们的大恩大德。
爱的老师，感谢你的付出，我们将会茁壮的成长。
我找我想对老师说的作文第二十七篇
师教给我们聪明，告诉我们什么是不能做，什么事应该做，老师为了我们多辛苦呀。
要感谢老师教给我们聪明，有时还为了让我们多学点聪明，下课的时候不休息，却有同学埋怨老师拖堂。老师难道不想喝口水，休息一下吗？
要感谢老师精妙有趣的课堂，课堂的精妙让我更加希望多掌握一些聪明。然而，精妙有趣的的课堂的背后，是老师精心的准备，是老师为了明天的课堂而备课到深夜。
要感谢老师对我们的作业细心批改。老师用休息时刻给我们改作业。给我们讲怎样领会每一道题、怎样解答，这都是老师的心血。
更要感谢老师对学生的照顾。下雨时宁可自己淋雨也不让学生冒雨回家；宁可自己受委屈也要让学生学好；宁可自己晚回家也要让学生学会课堂没领会的聪明。
地震中，有一位老师为了不让学生受到伤害用自己的身体保护学生。老师就像一位母亲，保护着学生。自己的孩子却经常照顾不到……
以，我要感谢老师给我们聪明，感谢老师照顾学生，感谢老师给我们辛勤批改作业……，感谢老师！
