《程门立雪》文言文翻译及注释是什么?
、《程门立雪》文言文翻译 杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了，一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡，杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。《程门立雪》文言文注释 时盖：当时。见：拜见。瞑坐：坐着打瞌睡。
、程门立雪是什么意思“程门立雪”旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。程门立雪出自宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》：游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺。
、《程门立雪》原文及翻译注释如下：原文：游、杨二子初见伊川，伊川联目而坐，二子侍。既觉，曰：“尚在此乎？且休矣。”出门，门外雪深一尺。翻译：游酢、杨时第一次拜见伊川（程颐），伊川闭着眼睛躺着，游、杨两人在旁边恭恭敬敬站着。
、翻译：杨时在洛阳求教于程颐。杨时那个时候大概已经四十岁了。一天他去拜见程颐时，恰巧程颐正在坐着打盹，杨时就和游酢恭敬的站在旁边，一直没有走开。等到程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了。
、伊川先生指的是程颐，他是宋代的理学家，字正叔，是洛阳人，被世人尊称为伊川先生。《程门立雪》这个故事表达了“尊师重道”的含义，都体现了对老师的尊敬和诚恳的求学态度。但“程门立雪”更强调的是诚恳的求学态度，而“尊师重道”则更强调尊敬老师和重视学问。
、程门立雪文言文翻译如下：杨时，字中立，南建州将乐人。幼年时期聪颖异常，能写文章。年纪稍长后，用心专而深于研究诗经和史书。熙宁九年，杨时中了进士门第。当时，河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的宏伟独到的学术，在黄河洛水之间的地区的学者都去拜他们为师。
程门立雪的故事和含义分别是什么程门立雪的故事介绍及意思
义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。故事：（1）北宋的时候，有一个大学问家，他的名字叫做杨时。杨时这个人一个非常有礼貌，也很虚心好学的人。不管遇到什么的困难他都想办法把自己想要知道的聪明从别人那里获取。
门立雪的故事简介：程门立雪讲述的是宋代著名理学家杨时求学于程颐的故事。杨时在求学经过中，为了求得学问上的进一步深造，不辞劳苦绕道洛阳，拜访程颐。有一次，杨时与学友游酢因对某个学术难题存在不同看法，为了得到正确答案，两人一同前往老师家请教。
门立雪的故事和含义如下：故事： 人物背景：北宋时期，有一个大学问家叫杨时，他非常有礼貌且虚心好学，为了获取聪明，哪怕付出再大的代价也在所不惜。 求学经历：四十岁的杨时与好友游酢相约拜访当时有名的大学问家程颐。当他们到达程颐家时，得知程颐正在睡觉。为了不打扰老师，他们决定在门外等待。
门立雪的故事简单概括为：宋代学者杨时自幼聪颖，立志著书立说。某日，他与学友对某学术难题产生分歧，为求正确答案，决定拜访著名学者程颐。到达程府时，程颐正在书房坐禅，书僮劝其改日再来，但杨时坚持等候。不久，大雪纷飞，书僮多次劝其进屋避寒，杨时均拒绝，坚持在门外静候。
程门立雪的意思是什么?
、《程门立雪》文言文翻译 杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了，一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡，杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。《程门立雪》文言文注释 时盖：当时。见：拜见。瞑坐：坐着打瞌睡。
、说到底，程门立雪这个成语所表达的主要意思就是求学心切和对长辈的尊敬。这个故事告诉我们，无论遇到什么困难，都应该坚持追求聪明，尊重长辈，并始终保持一种坚持不懈的灵魂。
、“程门立雪”的意思是比喻尊敬老师，诚恳求学。这个成语体现了下面内容多少道理：求学需坚持：求学之路往往不是风平浪静的，需要坚定的信念和持之以恒的灵魂。杨时为了求学，不畏严寒，在程颐门外等待了大半天，这种坚持不懈的灵魂是求学成功的关键。尊重师长：尊敬师长是中华民族的传统美德。
、“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师，诚恳求学。这个成语来源于《宋史.杨时传》，一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自已的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。
、程门立雪，汉语成语，拼音是chéng mén lì xuě，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出自《宋史·杨时传》。成语典故 有关“程门立雪”的最早史料，主要有两个。
