这篇文章小编将目录一览：
- 1、最好笑的笑话
- 2、阿炳的故事
- 3、大家帮忙找点非常欠揍的笑话
- 4、班主任为什么总穿紧身牛仔裤高跟鞋上课
- 5、怎样让老师不打手板?
- 6、上课的描写作文
最好笑的笑话
大象和骆驼异口同声地说：你最恶心！脸长在鸡鸡上！—这是我听过最搞笑的笑话- -，说给同学听，每个人都笑的不行。
最好笑的笑话如下：一个胖子和一个瘦子开车路过山区，车子坏了，要等到下午才有人来修。饥饿的两人爬过两座山，终于找到一个偏僻小镇。
三个探险者——一个美国人、一个日本人和一个中国人——不幸被原始森林里的食人族捕获。他们被绑在树上，面临100次棍棒的惩罚。食人族首领宣布，虽然他们不会被吃掉，但必须接受惩罚。三人无奈同意。美国人最先受罚，他担心100下棍棒会严重伤害自己，于是请求在屁股下垫上三块海绵。
最好笑的笑话如下：今天朋友上山的时候有个 的和尚看到我们在挖竹笋，他说：“竹笋好吃啊，回家搞个竹笋炒肉！”接着妹子问：“你怎么知道竹笋烧肉好吃啊，你们又不吃肉！”和尚说：“我又不是一生下来就是和尚。
第一个男生如实承认被很K一通；回到寝室后说：哥们：我一个人都承担了，你们时可千万别认。〔场景一〕老师：老实说吸烟吗？男生甲：不吸。老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。男生甲很天然的伸出两根手指夹着接过来………〔场景二〕老师：吸烟吗？男生乙：不吸。老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。
乌龟受伤，让蜗牛去买药。两个小时后，蜗牛还没回来。
阿炳的故事
，阿炳正式参加道教音乐吹奏，他长得一表人才，还有一副好嗓子，被大众誉称为“小天师”。1914年，华雪梅去世，阿炳成为雷尊殿的当家道士，与堂兄华伯阳轮流主管雷尊殿的香火收入。后由于经营不善，阿炳又染上恶习，生活逐渐潦倒，在他34那年，双目相继失明，因生活所迫，流浪街头，卖艺为生。
经常在无锡二泉边拉琴，创作此曲时已双目失明，据阿炳的亲友和邻居们回忆，阿炳卖艺一天仍不得温饱，深夜回归小巷之际，常拉此曲，凄切哀怨，尤为动人。 阿炳的朋友陆墟曾这样描写过阿炳拉奏《二泉映月》时的情景：“大雪像鹅毛似的飘下来，对门的公园，被碎石乱玉，堆得面目全非。
钧，又名阿炳，是一位江苏无锡的民间音乐家，他的生活充满了戏剧性的起伏。阿炳在4岁丧母，21岁患眼疾，35岁双目失明，早年曾当过道士。虽然经历了许多苦难，但他并没有放弃音乐。阿炳与民间艺人交流，用民间音乐改造道教音乐，被逐出道教，成为街头流浪艺人。
阿炳故事 阿炳原名叫华彦钧，1893年出生，华彦钧3岁时丧母，由同族婶母抚养。8岁随父在雷尊殿当小道士。开始在私塾读了3年书，后从父进修鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。12岁已能演奏多种乐器，并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动。18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。
大家帮忙找点非常欠揍的笑话
病 有个老头去看医生，告诉医生他的肠胃有难题。医生问他：“你的大便规律吗？”“很规律，每天早上八点钟准时大便。”“那你还有什么难题？”“难题是，我每天早上九点钟才起床。
由于总喜欢闷头玩手机，因此特别不被同学待见，因此总是被欺负。班级里面的不良学生总喜欢欺负他，一天，大毛走到小明的身边， 地给了小明的头一巴掌道：小子，给我去买点面包。小明怯懦的说道：我没钱。
题是，我每天早上九点钟才起床。”医生：“……”欠揍 理发馆碰一哥们，坐下后师傅问他洗不洗头，他犹豫了一下，答应了，并且选了洗发水，师傅很认真地把他的头洗了两遍。
校园笑话一：本人做监考老师拓展资料了下面内容几点：高考考完是中考，中考考完是小考，小考考完是烧烤。有些考试答案也蛮欠揍的，只会对你略略略略略略略略略略略略略略略略.同学提醒我：考试期千万别开空调，由于空调分为壁挂（必挂）式和立柜（立跪）式。
铺的铁砧子——天生挨打的货。生了锈的铁砧子——欠打。老和尚的木鱼-——天生挨打的货 再讲一个欠打的笑话：有一土财主的儿子，自恃有钱，不学无术。私塾先生教完课对后，让他写首诗，做做练习。该主回家后抓耳挠腮，辗转反侧，闹到半夜，不著一字。
班主任为什么总穿紧身牛仔裤高跟鞋上课
班主任偏爱紧身牛仔裤和高跟鞋的穿搭，这是她个人的流行选择。每个人都有自己的着装偏好，有些人则保持一贯的风格，而有些人则喜欢不断变化。班主任选择这样的装扮，反映了她对流行的个人领会。 可能班主任的衣橱里只有这一条紧身牛仔裤。
由于那是班主任喜欢的穿衣风格。每个人都有自己喜欢的穿衣风格。有一些人是一直处于一种风格，从来不变换的，而有一些人是经常变换风格的。因此牛仔裤高跟鞋是这位班主任喜欢的穿衣风格。只有一条牛仔裤。
每个人都有自己偏爱的着装风格，这位班主任也不例外。她的穿衣风格以紧身牛仔裤和高跟鞋为主，这可能是由于她特别喜欢这种风格，或者是她仅有一条牛仔裤，又或是她喜欢购买相同的款式，习性于穿着同一种颜色的衣物。
除了视觉上的效果，穿高跟鞋也是女老师的个人选择。有些人偏好保持一贯的风格，而有些人则喜欢通过变换服装展现自我。对于这位班主任而言，高跟鞋和紧身牛仔裤的搭配，成为了她独树一帜的穿衣风格。另外，高跟鞋还与老师的身形有关。对身材线条自信的女性，往往会选择紧身衣物来展现自己的身材优势。
怎样让老师不打手板?
开门见山说，你要了解学生的想法，他们对你有什么意见你尽量多与他们交流，随和一点会让他们感觉有亲切感。当然把握尺度，不要让他们太得寸进尺。接下来要讲，再想办法采取能够让他们接受的、比较有兴趣的授课方式，作业不要太多，能够让他们做会了就很好。
同时，和老师进行沟通，也是难题解决的一种方式。可以找一个合适的时机，向老师表达自己的感受，解释自己为什么会犯错误，同时表明自己已经觉悟到难题的严重性，并且愿意改正。老师打手板，实际上是一种提醒，让我们明白自己的行为需要改进。我们应该把它当作一种鞭策，而不是逃避难题的借口。
接下来要讲，逗老师开心也是一种有效策略。如果你能够逗老师开怀大笑，他可能会由于心情愉悦而不会过于严厉。当然，这需要一定的技巧和时机，要确保不会引起老师的反感。最终，保持良好的学生态度也是非常重要的。老老实实地做一名好学生，尽量避免引起老师的不满，这样老师在打手板时会更加温和。
上课的描写作文
铃声悄然响起，教室里嘈杂的声音戛然而止。班主任匆匆走进教室，走上讲台，清了清嗓子，开始了今天的课程。粉笔在黑板上刷刷地划过，象一段古老的音乐，刷刷刷刷刷刷——偶尔传来切切私语和轻轻的笑声，象鸟儿懒惰的咕噜声。
我记得曾经写过一首儿歌或小诗，内容是“笑一笑，十年少，我们进修会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后”。然而，我却从未在你面前唱过这首歌。我多么希望在你面前唱出这些高兴的旋律，与你一同分享这份轻松和高兴。我们深知，你的严厉是为了我们的成长和进步。
篇一：描写上课的作文 “叮叮！”上课了！同学们纷纷走进教室，找到自己的位置坐下来。安静地等待老师的到来。老师来了！老师开始讲课了。上到20几分钟时，（一节课40分钟。）一只‘特大蜜蜂号’飞进了教室，同学们都被吓的‘鬼叫’起来。
