校园节约用水职业规划范文
校园节约用水职业规划 第一篇
为了更好地贯彻“预防为主”的方针，积极预防和学生常见病和传染病的发生和流行，保护学校师生的身体健壮，进步师生的健壮水，制定卫生防疫职业实施方案：
一、成立学校卫生防疫职业小组
组 长：
副组长：
成 员：
二、学校卫生小组主要责任
（一）做好师生的健壮教育宣传职业，利用学生的健壮教育课、卫生宣传栏、学校月报、广播、贴宣传画，教职工大会等多种途径，进行卫生聪明、传染病防治聪明的普及教育，使大家逐渐了解卫生保健聪明，养成健壮文明的生活方式，减少疾病发生，提康水。
（二）做好季节染病的.预防职业，特别要做好突发性重大传染病疫情应及处理职业。
（三）建立传染病疫告。发现师生患传染病及可疑传染病时应及时报告县卫生防疫站和县教育局，并迅速隔离病人，对病人活动的场所进行彻底消毒，对密切接触者进行医学观察，防止疫情扩散。
（四）对在防治传染病职业中，特别是在突发重大疫情的防治职业中有突出成绩的应给予一定的奖励和表扬，对知情不报，造成传染病扩散或故意造成传染病扩散的依照民族有关法律处理。
三、学校卫生职业具体内容：
（一）教学卫生：
一、保障学生每天进修的时刻。适当安排作业，尽量减轻学生课业负担。
二、各年级学生应坚持做眼保健操，自觉课间休息。
三、教师应准时下课，保证学生有充分的时刻休息。
四、每周要调整学生座位，矫正学生视力。
（二）环境卫生：
一、学校建立卫生检查评比，建立卫生评比，每天两检查，每周一。全学期卫生评比总分列入班级评比内容。
二、以班为单位，落实卫生地段，坚持每天两扫（早、午）。教育学生养成文明卫生习性，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，大便后要洗手，做到确保校园净化。
（ 三）个人卫生：
一、要求学生仪容端庄大方，讲究衣着，头发卫生。
二、定期对学生进行个人卫生检查，着重于衣着、头发、指甲的卫生，并进行卫生教育。
三、建立和健全学生卫生档案，健全个楼层的卫生保健箱，班要及时做好卫生保健指导，结合各个不同季节特点，对常见病的预防进行教育。
四、认真做好预防近视宣传和教育职业。
——学校心理健壮教育实施方案五篇
校园节约用水职业规划 第二篇
为了切实做好冬季安全职业，进一步深化我校安全隐患排查整治职业，确保教学秩序正常开展，依据县局文件灵魂，结合我校实际情况，特制定我校冬季安全职业实施方案。
一、指导想法
以科学进步观为指导，围绕“校园”的要求，采取一切必要措施，进一步增强安全责任和忧患觉悟，全面消除校园安全隐患，确保师生生活和财产安全，维护教育稳定。
二、小组
组长：
副组长：
成员：
三、切实做好冬季学校安全职业
（一）切实做好各项安全防范职业。
一是要大力加强学生冬季安全常识教育。切实开好安全教育课，要针对冬季风干物燥、易发事故的季节特点，对学生进行用电、取暖、防火、防煤气中毒等各类安全教育，不断增强学生的安全防范觉悟和自我保护能力，防止意外事故发生。二是做好冬季取暖的安全防范职业。认真做好冬季学生取暖职业，要定期对取暖设备进行检查。坚定防止煤气中毒、火灾和伤害事故的发生。三是做好火灾预防职业。要进一步增强责任感和使命感，继续强化消防聪明教育，认真师生开展灭火演习和火灾逃生演练，增强广大师生的消防安全觉悟和应急逃生能力。四是要做好防盗职业，确保学校师生财物安全。五是要扎实做好防止管制刀具进校园职业。
（二）进一步加强学生安全管理
一要加强上学、放学期间安全管理。要严格作息时刻，学生不得提前到校。二要加强活动管理。三要注意加强学校与学生家长之间的配合。学生一旦在校内发生事故，学校在迅速进行救护的同时要及时与家长取得联系，切实做好善后职业。要敦促学生家长做好学生校外期间的安全监管。
（三）继续深入开张学校安全隐患排查整治活动
要切实做好安全隐患整治职业，开展一次冬季安全隐患大排查，重点是学校校舍、用电设施、消防通道、材、取暖设备等，及时消除安全隐患，确保冬季校园安全。
（四）灭火和应急疏散预案编制与演练
建立灭火和应急疏散演练，定期开展演练。责任明确、内容合理。应急机构熟悉灭火和应急疏散预案内容。
（五）实施步骤及时刻安排
一、部署发动
紧密结合实际，确定整治重点，制定职业方案，召开动员部署会议，周密部署火灾隐患整治专项行动。
二、排查整治
持续开展隐患排查整治，重点抓住人员密集场所、易燃易爆场因此及其他容易发生火灾的场所等，进一步加大火灾隐患排查整治力度，严抓薄弱环节，严格整治火灾隐患，防止重特大火灾事故发生。针对存在重大火灾隐患和未整改的火灾隐患，尽快落实整改方案、整改责任、整改措施。
三、自查情况
火灾隐患排查整治专项行动结束前，学校要将火灾隐患排查整治职业情况进行自查，并书面上报县教育局。
（六）职业要求
一、进步认识，精心。充分认识这次排查整治职业的`重要性和必要性，要制定方案健全明确责任，有力措施，确保排查整治职业落到实处。
二、加大宣传，营造气氛。充分利用校园广播、黑板报、班会、展板、横幅、征文等形式，大力宣传火灾隐患排查整治的重要性、必要性和排查整治的职业技巧。
校园节约用水职业规划 第三篇
为积极培育绿色、的校园文化，持续优化育人环境，切实增强师生生态文明觉悟和素养。根据《广元市教育局广元市进步委员会开展四川省绿色学校创建职业的通知》（广教函〔二零xx〕五三号）、《剑阁县教育局剑阁县进步和局四川省绿色学校创建职业的通知》（剑教函〔二零xx〕三五号）文件要求，现将我校开展绿色学校创建职业有关事宜安排如下：
一、目标任务
根据省、市、县目标任务要求，我校今年完成绿色学校创建职业任务，要求各处室、各年级、各班级积极配合对照评价标准，认真自查自纠，补齐短板，确保创建职业任务全面完成。
二、创建内容
（一）开展生态文明教育。各年级要结合课堂教学、讲座、参观操作等活动开展生态文明教育，根据不同年龄段学生的认知水和成长规律，在教育教学活动中融入生态文明、绿色进步、资源节约、环境保护等相关聪明，将教育内容与学生身边的、当地的、日常的环境相联系，鼓励学生从多角度认识和领会绿色进步。（各年级组负责）
（二）绿色规划管理。在校园建设和改造中，结合当地经济、资源、气候、环境及文化等特点着力优化校园内空间布局，合理规划各类公共绿地和绿植搭配，提升校园绿化美化、清洁化水。建立健全校园节能、节水、垃圾分类等绿色管理，引入信息科技先进技术，加快聪明化校园建设与升级，积极开展校园能源环境监测，有效处理生活及实验室污水，实现校园全生活周期的绿色运行管理。（总务处负责）
（三）建设绿色环保校园。积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品，引导校园新建建筑项目按照绿色建筑标准要求进行设计、建造，有序推进既有建筑绿色化改造和运行。着重从建筑节能、新能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面，持续提升校园能源与资源利用效率，深入开展能源管理和合同节水管理。（总务处负责）
（四）培育绿色校园文化。和引导师生参与多种形式的校内外绿色生活主题宣传，对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行为发出倡议，充分发挥学生和志愿者的积极影响，精心开展节能宣传周、全球水日和水周、粮食安全宣传周、森林日和植树节等活动，要将绿色学校的创建融入校园文化建设，培养青少年学生绿色进步的责任感，进步爱绿护绿的行动力，养成健壮向上的绿色生活方式，带动家庭和社会共同践行绿色进步理念。（各年级组负责）
三、职业要求
（一）加强。各科室负责、各年级组长要绿色学校创建职业，结合职业实际，建立相应职业统筹协调机制，研究制定详细的职业规划，落实职业责任，合理安排进度。
（三）加强宣传教育。各班级要积极宣传绿色学校创建的重要意义，大力推广先进经验和典型行为，大力营造绿色、文明、的校园文化气氛，提升广大师生生态文明觉悟，努力践行新时代新进步理念，不断深入和进步教育事业。
——学校元旦晚会实施方案五篇
校园节约用水职业规划 第四篇
一、指导想法
以《学校卫生职业条例》为指针，以促进幼儿素质综合进步为目的，积极开展各种形式的健壮教育，增强幼儿的健壮觉悟，培养幼儿良好的卫生行为习性，加强对传染病的预防和治疗，创设洁、净、美的进修、生活环境，努力进步幼儿的身体素质。
二、职业目标
一、健全学校卫生职业小组，明确分工，责任到人。
二、全体教职工认真进修《学校卫生职业条例》想法，明确各自的职业目标。
三、认真上好健壮教育课，做到有规划、有考核、有分析。
四、落实卫生包干责任制，校园内卫生区域划片包到各学部、各班级。
五、完善卫生检查，由强化的管理逐步转为内化的习性。
三、主要职业与措施
一、成立学校卫生职业小组，加强对学校卫生职业的，层层落实责任制，谁管理、谁负责，并把卫生职业列入学校职业重要的日事议程。 小组成员：王孝军 杨记英 宋素芳 郎秀玲 宋金玲
二、开设健壮教育课，教师要认真上好健壮教育课。做到有规划、有考核、有分析、有记载。定期卫生聪明讲座（请卫生体系的专家），教育幼儿讲究个人卫生、保护环境卫生，培养幼儿良好的卫生行为习性。
三、重视幼儿心理健壮教育，对相关幼儿进行心理健壮辅导，帮助幼儿克服心理障碍，引导他们走出误区，把精力投入到进修之中。
三、利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式广泛开展卫生宣传活动。
四、坚持每天晨捡、日扫、周五大扫除。
五、实行卫生包干制，确保校园内无废异物、无卫生死角，做到环境净化、美化，宿舍整齐划一、窗明几净。
六、搞好医疗保健职业，切实进步学校综合卫生水
（一）教师加强自身业务进修，进步业务技能，加强责任心，确立服务觉悟，全心全意为师生服务。
（二）指导、督促、检查幼儿做眼睛保健操。
（三）定期对师生进行体检，建立健壮档案。
（四）经常对教室、宿舍、公共场所进行消毒，做好卫生防预、杜绝传染病在校园内流行。
七、加强后勤管理，确保饮水卫生。
四、具体要求
一、教室卫生
（一）教室及相应的.走廊地面保持整洁；无纸屑、无杂物。
（二）教室及走廊墙无球印、无脚印、无积灰。
（三）门窗无积灰、电风扇扇叶、日光灯无积灰、玻璃明亮干净。
（四）课桌椅排放整齐，上体育课或放学，椅子一律塞进课桌下方，课桌椅摆排成一线，桌上进修用品排放有序。
（五）讲台保持干净，物品摆放整齐，无积灰。
（六）黑板及时擦干净，粉笔糟内无积灰。
（七）清洁工具在指定位置摆放整齐，保持干净。
（八）教室内及相应走廊张帖的名人名言，各种表面无涂画、无灰尘。
二、幼儿个人卫生
坐立读写姿势要正确、认真做好眼保健操、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤剪指甲、男生不留长发、女生不烫发不染发、衣着大方得体不穿奇装并异服.
三、办公室卫生
（一）办公室天天扫日日拖，保持地面干净、无纸屑、无杂物。
校园节约用水职业规划 第五篇
为进一步推进节水型社会建设，进步青少年学生的节水觉悟，根据《省水利厅、省教育厅、省财政厅全面开展学校节水职业的通知》（苏水资[二零XX]一七号）和《做好二零XX年度节水型学校创建职业的通知》（盐水资〔二零XX〕三号、盐教财〔二零XX〕八号）要求，结合我校实际，拟开展以“爱水惜水、节约用水”为主题的节水型学校创建活动。特制定下面内容实施方案。
一、指导想法
以科学进步观为指导，本着“节约用水，降低能耗，保护环境，持续进步”的规则，在全校大力开展“节约用水，和谐进步，建设节约型校园”的活动，充分利用好现有资源，竭力发挥其效用，使节约觉悟深入人心，成为全体师生的自觉行动，为学生素质的全面进步和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、组织领导和职责任务
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
责任：负责学校节约用水职业的组织、领导和协调；负责对全校节约用水职业开展落实情况进行监督检查和信息通报。
三、节约用水主要内容
一、加强用水设备的日常维护与管理，严查跑、冒、滴、漏现象，发现故障及时排除。
二、自觉养成节约用水习性，随手关闭水龙头，杜绝长流水现象。
三、校园绿化用水采用喷灌、滴灌等节约用水灌溉方式。
四、加强对已有节约用水设备的管理，进步使用效率，物尽其用；有规划地对食堂、水冲式厕所等进行改造，逐步安装节约用水计量装置。
五、加强对学校基建工程用水的监管力度，减少浪费和废水排放对环境造成的污染。
六、举办小学生节约用水征文评比活动
四、任务分解及职业措施
我校节约用水活动要紧密结合“创建节约型校园”职业，在广大师生和员工中广泛开展节约用水宣传，教育大家从我做起，从小事做起，从现在做起，扎实做好节约用水各项职业。
（一）大队部要利用校园广播宣传平台，借助“全球水日”、“中国水周”、“全国城市节水宣传周”等重要载体，加大对节约用水职业的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校开展节约用水活动的重要意义，努力将节约用水职业变为师生员工的自觉行动。
（二）教务处要在全校范围内广泛开展“节能减耗，和谐进步，建设节约型校园”倡议活动，及时有效地进行节约用水宣传，营造良好的节约用水校园文化气氛。围绕“创建节约校园,我们共同行动”活动主题，组织广大学生积极参加节约用水社会操作活动，进步学生的环保觉悟。
（三）各年级要结合教育教学改革，在有关课程中增加节能、节约用水、节粮、节材、环境保护等教育内容，认真落实节约用水教育进入课堂教学，采取专题报告会、课外活动等多种形式，加大对学生节约用水教育的力度，真正将“节约用水进学校”职业落到实处。要深入开展国情和节约用水教学职业，逐步增加以节约用水和保护环境为主的教学内容，增强广大师生的资源忧患觉悟，引导教育师生从自己做起，从身边的小事做起，爱护校园环境，积极创建节约型校园。
（四）德育处要组织学生开展形式多样的节约用水社会宣传活动。在做好学生安全保障职业的前提下，积极组织学生参观当地的节水教育基地、水利工程、供水和污水处理设施，通过直观生动的体验式教育，让广大学生了解先进的节水技术、设备设施、节水聪明和日常生活中的节水窍门，变学生的被动接受为主动参与，使其成为校园内外的节水宣传员和践行者。教育引导学生树立节约用水觉悟，通过社会操作活动达到熟悉节约用水要求和宣传群众、教育自己的目的。
（五）总务处负责做好节约用水有关设施设备维修改造的相关经费的预算、规划和落实职业，从学校长期进步和节约型校园建设全局出发，对节约用水等方面进行统筹规划，采取适当的节约用水措施，切实降低后勤保障运行成本。要进一步建立健全后勤节约用水制度，采取奖罚措施，鼓励教师在教学职业中严格执行民族相关节能标准，在降低后勤运行成本的同时，进一步进步后勤服务水平和质量。
（六）各年级、各教研组要在广大师生中加大节约用水、保护校园环境、创建节约型校园的宣传教育职业，完善相关制度，加强用水管理，厉行节约，杜绝浪费，扎实做好节约用水职业。
五、职业要求
（一）加强领导，组织落实。开展节约用水活动是当前我校的一项重要职业，也是一项长期的体系工程。各办公室、教室要高度重视，要做好宣传和引导职业，真正做到让每一位师生都参与到这一活动中来，务求抓实抓好，抓出实效。
（二）分解任务，明确责任。各室负责人要结合本身职业实际，科学管理，周密安排，制定可行的实施细则和制度办法，层层分解职业任务，落实责任，建立考核评价制度。学校将加大经费投入，在人力、物力及经费等方面给予支持，以保证节约用水职业的顺利完成。
（三）检查指导，规范管理。为保证各项节约用水职业任务的落实，节水职业领导小组必须加大监督、检查力度，规范管理，在职业中指导广大师生认真开展节约用水活动。
（四）各办公室、教室要结合节约用水活动的开展，及时宣传节约用水职业好的经验和行为，进步广大师生的节水觉悟。
校园节约用水职业规划 第六篇
为做好我校食品卫生、饮用水卫生及传染病防控职业，有效预防食物中毒和传染病的发生，保护师生身体健壮，按照上级有文件灵魂，结合我校实际，特制定本方案。
一、进步想法认识，切实加强
为加强我校传染病防治、食品卫生安全和学生健壮体检等职业，防止突发公共卫生事件发生，我校将充分坚持预防为主、管理的规则，牢固树立“健壮安全第一，责任重于泰山”的想法，牢固树立卫生职业的责任感、使命感和紧迫感，努力把我校卫生职业进步到一个新的水，为构建校园做出应有的贡献。
二、落实职业责任，严格责任追究
为深入贯彻上级有关卫生职业要求，进步我校全体师生的卫生觉悟，进步学校整体水，我校将把卫生职业纳入到学校的管理之中，纳入到班的业绩考核之中。对出现因职业不落实而出现意外卫生事件的有关人员，进行责任追究，直至与其业绩考核、以期达到责任追究的目的。
一、落实第一责任人。为体现卫生职业的责任觉悟，我校成立了卫生职业小组，组长由李植全校长担任，成员包括所有成员。卫生职业小组下设办公室，办公室由钟志勇副校长担任，办公室成员包括教导处、总务处相关人员，形成校长总体抓、分管副校长重点抓，班具体抓，学生自我调节配合抓的管理体系。
二、加强检查督促。为把我校卫生职业做到实处，我校将进一步加强对食堂、小卖部的督促检查。检查经过中，保证做到全面细致，不留任何卫生隐患。检查之后，学校卫生职业小组负责整理相关记录。对可能存在隐患的地方，一经查出，将通知相关人员，认真整改，并将整改结局上报卫生职业小组。必要时，给予相关责任人批评教育，直至停业整顿。
三、实行责任追究。对落实卫生职业措施不力，导致学生身体健壮和生活安全造成严重危害，以及对重大卫生事件不及时报告或的，要查处直接责任人，并追究有关的责任。
三、加大管理力度，规范操作行为
学生宿舍卫生做到：①宿舍管理教师切实负起责任，负责检查督促学生做好卫生职业；②学生宿舍生活用品必须按学校的要求布置和摆设，宿舍内每排一人值日，其责任为打扫宿舍地面卫生及门窗玻璃卫生，将垃圾倒入指定地点；③文明卫生，不准乱倒乱泼乱扔，不准乱涂乱画、乱张贴和乱吊挂，不允许向窗外、走廊、庭院等公共场所泼水、吐痰、抛弃杂物；④宿舍内不私接电源，不使用电炉、电热杯、电水壶、电热毯、酒精炉等器具，不在宿舍区内使用明火或焚烧杂物；⑤保持宿舍区安静，严禁大声喧哗、起哄；⑥学生要讲究个人卫生、勤理发、勤洗澡、勤洗衣物。
二、加强学校饮用水卫生管理。我校现有标准的师生饮用水水井，其已经达到饮用标准。在此基础上，我校将加强水源的防护，划定生活水源保护区，设置固定告示牌，水井、蓄水池必须密封加盖，水泵房加门加锁，严防污染事件发生。
四、规范我校卫生职业，确保师生身体健壮
一、我校将进一步严格落实《传染病防治法》、《食品卫生法》以及《学校卫生职业条例》等卫生法律法规要求，认真做好学校卫生管理职业,保护广大师生身体健壮,维护学校正常教学秩序。
二、加强健壮监测，做好学生体检职业。我校将按照《学校卫生职业条例》的要求，认真做好每年一次的学生健壮体检职业，建立健全学生健壮档案，努力进步学生健壮处方的发放率和覆盖率。
三、注重时卫生管理，加强常见病防治。我校将结合本校的教育教学职业实际，制定切实可行的学生常见病防治职业规划，认真做好学生近视眼、龋齿、贫血、营养不良、肥胖、脊柱弯曲异常、肠道寄生虫等常见病的防治职业。
四、加强健壮宣教职业，把卫生职业纳入到日常宣传之中。时我校教导处、教务处、将结合学校卫生职业实际，结合疾病防控实际，利用各种，对全体师生进行卫生教育，形成良好的卫生觉悟。
五、按照民族要求，我校将把健壮教育课纳入教学规划，每两周在活动类课程安排一课时开健壮教育课，开课率要达到一零零%。学校在教学职业中，将充分重视学生的心理卫生，针对当前学生中普遍存在的心理难题，积极开展心理健壮教育，开设学生心理咨询室。
五、做好传染病及突发事件的应急处理
我校将进一步认真做好传染病的监测和防治职业。在以前的疾病防控职业中，我校将进一步拓展资料已有的经验，进一步建立学校卫生防疫与食品卫生安全职业长效机制，研究制定学校传染病流行、群体性食物中毒等突发事件的应急处理职业预案，建立学生和教职工定期健壮体检和传染病监测的长效机制，切断传染病在学校的传播途径。
讲到底 ，我校将深入贯彻落实上级提出的卫生职业目标，不断进步学校整体卫生水，为保证师生健壮、创建学校，做出应有的贡献。
校园节约用水职业规划 第七篇
一、指导想法。
以《学校卫生职业条例》为指针，以促进学生素质综合进步为目的，积极开展各种形式的健壮教育，增强学生的健壮觉悟，培养学生良好的卫生行为习性，加强对传染病的预防和治疗，创设洁、净、美的进修、生活环境，努力进步学生的身体素质。
二、职业目标
一、健全学校卫生职业小组，明确分工，责任到人。
二、全体教职工认真进修《学校卫生职业条例》想法，明确各自的职业目标。
三、认真上好健壮教育课，做到有规划、有考核、有分析。
四、落实卫生包干责任制，校园内卫生区域划片包到各学部、各班级。
五、完善卫生检查，由强化的管理逐步转为内化的习性。
三、主要职业与措施
一、成立学校卫生职业小组，加强对学校卫生职业的，层层落实责任制，谁管理、谁负责，并把卫生职业列入学校职业重要的日事议程。
小组成员：
二、开设健壮教育课，教师要认真上好健壮教育课。做到有规划、有考核、有分析、有记载。定期卫生聪明讲座（请卫生体系的专家），教育学生讲究个人卫生、保护环境卫生，培养学生良好的卫生行为习性。
三、根据民办寄宿制的特点，重视学生心理健壮教育，对相关学生进行心理健壮辅导，帮助学生克服心理障碍，引导他们走出误区，把精力投入到进修之中。
三、利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式广泛开展卫生宣传活动。
四、坚持每天晨捡、日扫、周五大扫除。
五、实行卫生包干制，确保校园内无废异物、无卫生死角，做到环境净化、美化，宿舍整齐划一、窗明几净。
（一）班级承包，各班级的教室、门前走廊、教学楼前后为班级卫生承包区，绿化草坪以班级分块包干，做到无废弃物、无杂草。
（二）宿舍承包，每楼层宿舍内、走廊、楼梯、宿舍楼前后由各楼层生活老师承包，有生活老师学生自觉整理、保持清洁。
（三）学部承包，学部对学生卫生行为习性加强养成教育并与家长协力逐渐让学生改掉吃零食地不良习性。
（四）发挥团委、少先队、学生会协助管理的功能，在学生中设立卫生机制，由学生自己参与卫生管理。学生检查小组每日多查多评，确保校园内全天候地卫生清洁。
（五）学校卫生检查小组由专人负责进行抽查，并及时公布抽查结局，各班级安排好教师值日，做好办公室内外地卫生清洁职业，并将值日表贴上墙，便于学校检查值日情况。每日一小查由各学部自行安排，检查结局作为对班、年级组长的考核依据；每周一大查（周五进行）由学校，检查结局作为对学部考核的依据。
（六）卫生承包落实情况将于班、值日老师绩效挂钩实行奖罚。
六、搞好医疗保健职业，切实进步学校综合卫生水
（一）校医加强自身业务进修，进步业务技能，加强责任心，确立服务觉悟，全心全意为师生服务。
（二）指导、督促、检查学生做眼睛保健操。
（三）定期对师生进行体检，建立健壮档案。
（四）经常对教室、宿舍、公共场所进行消毒，做好卫生防预、杜绝传染病在校园内流行。
七、加强后勤管理，确保饮食、饮水卫生。
（一）为师生提供符合卫生标准的饮用水。
（二）食堂加强管理，严把食品采购关，不让过期、变质食物进入食堂。
（三）合理安排伙食，确保师生吃的卫生、吃的放心。
（四）食堂严格规范操作流程，严格执行消毒，杜绝食物中毒。
（五）加强经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫职业。
四、具体要求
一、教室卫生
（一）教室及相应的走廊地面保持整洁；无纸屑、无杂物。
（二）教室及走廊墙无球印、无脚印、无积灰。
（三）门窗无积灰、电风扇扇叶、日光灯无积灰、玻璃明亮干净。
（四）课桌椅排放整齐，上体育课或放学，椅子一律塞进课桌下方，课桌椅摆排成一线，桌上进修用品排放有序。
（五）讲台保持干净，物品摆放整齐，无积灰。
（六）黑板及时擦干净，粉笔糟内无积灰。
（七）清洁工具在指定位置摆放整齐，保持干净。
（八）教室内及相应走廊张帖的名人名言，各种表面无涂画、无灰尘。
二、宿舍卫生
（一）寝室内地面清洁，墙壁无乱写、乱画、乱贴现象。
（二）被子按四柝叠齐、叠，位置路线放置，枕头放被上方，床单铺无绉。
（三）鞋子位置鞋跟朝外并在一条直线上，脸盆一、二、三、四号宿舍楼放在床头一侧叠起，五、六、七号宿舍楼放在床下路线一致。
（四）毛巾一、二、三、四号楼放在各室卫生间叠双叠挂齐，外下沿应在一个水线上；五、六、七号楼挂在门后挂钩上。
（五）书柜上进修用品摆放整齐，床上无杂物。
（六）衣服及时晒，雨天凉挂在凉衣杆上，不得挂凉别处。
（七）被套床单每月清洗不少于一次，勤晒被褥。
校园节约用水职业规划 第八篇
班会目标：
一、通过“看一看”“算一算”“比一比”等活动，感受到节约用水的可行性和重要性。
二、能运用所学的聪明难题解决，积累活动经验，在活动中培养学生的节约觉悟。
三、培养人人珍惜水，人人节约水的良好质量。
课前准备：
一、学生准备：(一)调查自家一个月用水几许吨;(二)调查生活中节约用水的技巧;(三)计算器一个
二、教师准备：(一)调查学校平均每月的用水量;(二)制作PPT若干张。
班会经过：
一、看一看——激发学生节约用水的欲望
师：同学们都知道水是我们的生活之源，离开了水我们人类和其他的生物能不能生存
生：不能。
这节课我们的内容就与水有着密切的关系。揭示主题：珍惜水资源。
水的现状又是怎样的呢我们一起来看看老师搜集的资料。
二、播放课件：有关水现状的资料和图片。
师：我们生活的地球有个别名：又叫水球。它的表面七零%的是水。
但其中的水是咸水，无法饮用。
据统计，目前全球上有八零个民族约一五亿人口面临淡水不足，其中二九个民族的亿多人口完全生活在缺水情形中。
中国属于“水资源紧缺民族”。人均只有二三零零立方米，仅为全球平均水平的一/四、美国的一/五,在全球上名列一二一位，是全球一三个人均水资源最贫乏的民族其中一个。
从卫星拍摄的图片上，我们也可以很明显地看出：中国水资源告急。由于缺水，原先大片的良田干涸，颗粒无收;由于缺水，沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲;由于缺水，大众的日常引用水受到了严重的威胁。此时，你的心情怎样呢你很想说什么
生一：有很多人喝水，水被喝光了。
生二：生活中有浪费水的现象。
生三：水是有限的，我们要节约用水。
生一：此时，我心里很难受。
生二：有些地方缺水很严重，我很为他们焦急。
生三：赶快节约用水吧!
师：让我们一起节水吧!
二、算一算——体验每人每天的用水量
师：课前，同学们已经调查了自家一个月的用水情况，谁愿意向大家关于一下
学生汇报调查情况：自家一个月用水在一至一零之间。
师：一吨水是个什么概念呢几许水就是一吨呢
学生发表自己的意见。
师：(出示课件)你知道这一桶水大约是几许千克吗
生估计并交流：一桶水大约是二零千克。
师：几许桶这样的水是一吨
学生计算。
师：你们能不能算出自己家里每人每天用几许千克水呢
生：能!
同桌交流计算技巧，接着在练习本上计算。
三、比一比——探索节约用水的技巧
师：现在全球各地都有不同程度的缺水，节约用水，势在必行!
师：你有节约用水的好技巧，向大家关于一下好吗
学生谈节约用水的技巧。
师：同学们谈了很多节约用水的办法，其中一些技巧做起来更是举手之劳。请看下面生活中的一个小实验(课件出示)：
大开水龙头洗手二零秒大约会流掉六千克水。
拧小水龙头洗手二零秒大约流掉二千克水。
通过这位同学的实验，洗手时把水龙头拧小，每次大约能节约几千克水照这样计算，如果 每人每天要洗手五次，一天可以节约几许水 一年呢
学生回答。
师：一个人在洗手的时候，如果注意了节约用水，那么一年节约下来的水的总量大约是七吨，它就可以供一个普通家庭使用一个月。你们说节约用水有用吗
生：有用。
四、猜一猜——验证节约用水的重要性
师：一个人节约用水，就能为社会做一点贡献。就按每人每天节约一千克水计算，我们班有五零个同学，一天大约可以节约几许水我们金茵小学大约有一五零零名学生一天可节约几许水也就是几吨水如果我们全国每个人都能节约用水，猜想一下：全国一三亿人每人每天节约一千克水的总量够我们学校用几许年
下面请同学们正确计算出全国一三亿人每人每天节约一千克水的总量来验证一下你们的猜想吧!
学生利用计算器验证猜想并汇报。
一三零零零零零零零零千克=一三零零零零零吨
一三零零零零零吨÷一零零零吨=一三零零个月
一三零零个月÷一二个月≈一零八年
师：全国一三亿人每人每天节约一千克水的总量够我们学校用大约一零八年，一个世纪要多!面对超乎我们想象的数据，你有什么感想你很想对身边的人说什么
生一：节约用水人人有责。
生二：节约用水是件很光荣的事务。
生三：我要告诉身边的人节约用水。
生四：我们都要节约每一滴水。
师：用我们今天计算的数据去说服我们身边的每一个人，让我们从自己做起，节约每一滴水，不要让我们的眼泪称为地球上最终一滴眼泪。
五、活动划重点，学生谈收获。
校园节约用水职业规划 第九篇
根据雷屯小学二零xx学校职业规划创建“绿色校园”的有关灵魂，为进一步优化办学环境，进步广大师生现代文明素质和环境觉悟，普及环境科学聪明，发挥绿色环境熏陶人、教育人的影响，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为，树立良好的环境道德觉悟，养成良好的行为规范，有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，特制定我校创建“绿色校园”实施方案。
一、指导想法
坚持以我校行政会职业意见，全面实施素质教育，以绿色教育为首，教学为中心，努力进步学生的智力，进步学生的综合素质，培养学生良好的行为习性和环境保护觉悟，营造校园，绿色校园，促进学校的健壮可持续进步。
二、目的及意义
创建“绿色校园”，目的主要通过创建经过，规范学校各项管理职业，进步师生的环境保护觉悟，传授“绿色”科学聪明，启迪“绿色”创建思考，培养“绿色”想法品德，灌输“绿色”价格觉悟，养成“绿色”行为习性，使学校教育教学职业步入可持续进步的轨道。
三、小组
为使创建职业扎实有效开展，学校成立了“绿色校园”创建职业小组：
组长：
副组长：
成员：
小组要加强对创建职业的安排部署和，建章立制，落实责任。制定具体的实施方案和人员分配，把环保教育纳入全校整体职业中，做到目标明确，内容清晰，责任落实，各部门开展职业按规划有步骤，互相配合，有条不紊，力求创建职业真正取得实效。
四、活动细节及具体要求
一、划分校园绿色保护区，做到人人有绿化场地，班班有责任区域。责任到班、责任到人。
二、建立环境保护岗，设立班级爱绿护绿小分队，推选环保小卫士轮流值勤，不定期地对全校环境进行检查，并将检查结局纳入班级常规职业中进行评估。
三、进一步加强校园环境建设，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园。校园内的各种植物标上解说牌，加大“植树增荫”、“种草增绿”、“育花增美”、“造景增辉”，创新出多层次、立体感、生态型的校园景色。
四、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚定消灭卫生死角，还给学生一个优美的校园环境。
五、重视校园文化建设，各功能室、课室布置有环境教育的宣传文化，学校走廊布置成为展示学生特长作品及环境作品的特长展示廊。可展出学生的环保手抄报、环保绘画、环保征文等。
六、在全校师生中开展勤俭节约、保护环境活动，从节水、节电、节约纸张做起，提倡简朴，反对浪费。
七、结合学校师德、师风建设，在教师中开展环保聪明讲座，进行教师环保觉悟宣传教育活动；
八、落实“无烟学校”的相关要求，在教师中推崇环保的生活方式。
九、通过文明礼貌宣传，增设“弯腰行动”和文明班级的评比活动，激发学生自觉保护环境的责任感，倡议学生环保从我做起，从身边小事做起。
五、“绿色文化”创建活动实施细则
（一）、教学区（教室内特点设计、图书角、楼道墙画）
具体实施细则：
开展“特点化班级评比”活动。
一、每个班级的布置都必须彰显中队特色。教室门口的玻璃框里展示手工制作的“特色中队”和“好书推荐”图片。
二、教室内“黑板报”的主题要鲜明，能充分展示学生杰出作品，“读书角”的布置也要各具特色。
三、教室外创建特色班级展示墙，漂亮的画面将会把班级营造得幽雅洁净、富有内蕴又亮点纷呈，使整个教室真正成为学生进修和生活的乐园。
四、二、三楼教室外外整齐有序地摆放三盆花，小办公室外放二盆，一、二年级教室外靠柱子各放一盆，花种类不限，花盆由学校购买。各班需选出二名“护花小卫士”按时按量浇水。
本次特色班级布置由老师和学生共同参与，班级墙面布置要有创意，构图、主题优美，活动的开展不仅能培养学生的创新思考和动手能力，同时也为师生创设了交流的台，彰显了学校特色和班级的特点。
（二）、生活区（餐厅周围文化墙）
具体实施细则：
餐厅外墙刷二米高涂黄色墙漆，以灰色边框衬托，绘绿色环保主题墙画，内容由具体人员拟定。
靠操场带台阶的墙角摆放盆景，左五盆右三盆，能使人以清新天然的感觉。
（三）、清洁区（围墙文化、花园、厕所墙、）
具体实施细则：
