一个好消息作文小作文推荐一零篇
个好消息作文小作文第一篇
yclassmatetoldmethatourteacherwouldseeme.Iwasverynervous.Ourteacherwouldseesomeotherstudents,too.Wesaidtoeachother,“Whydoesourteacherwanttoseeus?”Wewentintoteacher’sofficequietly.
eacher’sofficewasverybig.Itwascoldthere.Teachershadtheirowndesk.Someteacherswerecorrectingstudents’homework.
ewenttoourteacher’sdesk.Ourteacherwastalkingwithotherteacherswhenwecamein.OurteachertoldusthatthisFridaywouldbeChildren’sDay.Wewouldgiveaperformanceto
个好消息作文小作文第二篇
课了，刘老师提着一包物品走进教室，她把那包物品往讲桌上一放，接着说：“好消息！好消息！，凡是能在三分钟能被一首古诗的同学，奖衣服一套。”刘老师话音刚落，同学们纷纷讨论起来，小刘皓文疑惑不解的问：“是不是刘老师耍我们的啊？”可是刘老师从包里拿出了一件印有奥运标志的衣服。我心想：“今天，怎么天上就真的掉馅饼了啊？”
时，刘老师大声说道：“转身！我要写古诗了”说完，同学们马上都转过身。我想：“希望刘老师把古诗写的简单一些，菩萨保佑！”过了一会儿，刘老师终于写完了，同学们以风一般的速度转过身开始大声的背起古诗来，有的站着背，有的大声背，有的嬉皮笑脸的背诵，还有的跑到讲台上去背诵……
老师请了彭可佳背诵，彭可佳背道：“男儿作健向沙场。”可以才背诵了第一句就被老师喊停，结局是连题目都没背。于是彭可佳再次开始背诵，然而第二次没背两个字就背不出来了。接着轮到第二个同学黄屹东，他背着：“少年行”，当背完题目就不会背了，第三个进行背诵的是我，当时我心里真的很紧张，我背到：“少年行，男儿作健向沙场”，我才把第一句背完，全班同学就都哈哈大笑起来，原来我把“作健”背诵成看“健作”了。最终还是廖晨凯把整首古诗背完了。
晨凯穿上衣服正准备兴致勃勃的走下讲台，可是却被刘老师叫住了：“回来，把衣服脱下来。”全班同学都问道：“为什么啊？”刘老师解释道：“我说的‘奖衣服一套’的意思就是奖励把衣服在身上套一下，不是真的奖励给你们的。”这时，全部同学都恍然大悟，才知道被老师耍了。
想：“天上是不可能掉馅饼的，什么事务都要靠自己的劳动成果。”
个好消息作文小作文第三篇
天上课伊始，就会有多少学生悄悄地趴在我耳朵边说：“解老师，告诉你一个好消息，今天我。。。。”看着孩子可爱的笑脸。满脸洋溢着兴奋的表情，我也禁不住心花怒放。
是我每天尝试进行的“好消息”愉快心情教育。由于每个孩子都渴望被关注，老师的一个眼神、一个动作、一句亲切的话语都可能引起孩子心灵的波动。孩子需要关注，需要被肯定，需要激励，需要被赏识。
先，“好消息“无处不在。上课精力集中了，作业进步了，能主动帮妈妈干家务了，和同学又和好了，今天小草发芽了，小猫咪今天变乖了。。。。等等。只要你用心，总能找到好消息。接着把“好消息”告诉老师、同学和父母，和他们一起分享这高兴。我的目的是培养?学生乐观的态度，健全的人格，积极向上的奋发灵魂。生活中的不如意比比皆是，如果以悲观失望的态度对待，看到什么都不会以欣赏的眼光看待，生活一片黑暗。对于生活中的磨难和挫折、不如意，要让学生了解这只是大海中的一朵小浪花而已，生活本质是美好的。对生活不抱怨，对高兴，要学会欣赏。当你为没有鞋子穿而哭泣时，就想想还有没有脚的人吧。那么孩子的心境天然高兴。把高兴分享给别人，一个高兴变成了大家的高兴，心情天然一天高兴。
次，把“好消息”传递给别人，把欢乐送给周围的人，这样做的最终目的是让孩子用赏识的目光看待整个全球，对整个人生抱一种感恩的态度。热爱生活，关爱他人。看到鲜花开了，他会对天然感恩。看到生活的美好，对父母感恩。这样，孩子会对生活充满爱心，对他人关爱。
次，每天一个好消息，能改变师生关系。师生能经常互换角色，把学生当做朋友来看，有时效果可能更好。我在上课前也经常对学生说“同学们，告诉你们一个好消息，今天小红的写字得了两朵红花”“今天老师也被表扬了”等等。。。把我的喜怒哀乐告诉学生，让他们和老师一起分担，我发觉孩子更懂事了。我高兴，学生也高兴。
心情不高，孩子会来安慰我。在孩子眼中，老师和他们一样，而不在神秘，不再高高在上，学生乐于敞开心扉。师生间互相信赖。“亲其师，才能信其理”这样学生才相信老师的话，也乐于按老师的要求去做，师生关系和谐进步。
时，每天一个好消息，沟通了孩子和父母之间的亲情。中华民族一个含蓄的民族，对于自己的情感不外露。我们常听到父母抱怨说：“孩子什么事也不愿和我们讲。”而孩子却诉苦说“父母不领会我们的需要，他想说的说个没完，而我想说的他却心不在焉。”这种情况比较普遍。其实孩子是有许多事务、感受，很想和父母说的，而父母对他们的苦恼、意见没有给予充分重视，没有认真听或不善于倾听。我开展这个活动，目的是改善这种状况。让孩子有话对父母说，每天告诉父母自己的感受、高兴，与父母分享成功和喜悦，家长高兴了，孩子的进修劲头更足了。这种教育，远比空洞的说教有力多。
老师，今天我作业进步了。。。”
妈妈，今天老师有表扬我写字进步了。。。”
“每天一个好消息”激励孩子天天进步，让这个活动在孩子幼小的心灵上播下希望的种子。
孩子什么样的教育，就意味给孩子一种什么样的生活”，让我们都来尊重孩子，领会孩子吧，让孩子健壮高兴的成长。
个好消息作文小作文第四篇
铃铃铃……”上课了!龙老师满面春风地走了进来。刚进来就说：“同学们，今天我有一个好消息要告诉大家！”我听了眼睛一亮，有点怦然心动，大家异口同声地说：“什么事？”可就在这时，龙老师买起了关子。她神秘地说：“你们来猜，猜对了可有奖品哦！”
还没说完，大家就跃跃欲试地举起了手。马上，龙老师点了一个男同学，他说：“今天老师生日！”“对不起”龙老师马上说道：“你答错了！”有些同学不自信地放下了手，又托着下巴思索起来。龙老师看了看全班同学，点了坐在第一排的一位男同学，那位男同学想了想说：“该不会是龙老师中了彩票吧？”龙老师饶有兴趣地看着他，问：“中了几许钱？”那位男同学坚定地说：“三零万元！”龙老师也坚定地给他答复：“NO！”又有一些同学放下手来，龙老师看我们答不出来给了我们点提示：“是跟我有关的，你们看，我今天穿的衣服红的，脸也红扑扑的，是不是很欢喜呢？”有一位同学突然好像知道了什么，一边举手，一边叫道：“我知道，我知道！”龙老师马上点了他，他说：“今天是老师的`结婚纪念日！”龙老师脸上露出了灿烂的笑容，马上把那位同学请上了讲台。龙老师说：“你看看，这人一聪明长得就是帅，招风耳，高鼻梁，一看就知道他聪明！”那位同学也沾沾自喜起来。“可是—-”龙老师话锋一转，“聪明还是猜错了！”“哈哈……”我却兴灾乐祸起来。
着，龙老师又请了一位穿黑衣服的小女生，女生说：“老师获得了杰出教师奖！”龙老师快速跑到她的身边，把奖品“一元钱”在她面前抖了抖，她想接，可又犹豫不决。龙老师说：“恭喜你—答错了”教室里闹了起来，有笑的、有叹息的、龙老师开始倒计时了：“一零、九、八、七……”数到倒数二的时候有个女生慢慢吞吞地站起来说：“老师的学生获奖了！”龙老师马上说：“猜对了”
唉！龙老师的好消息可真难猜啊！”
个好消息作文小作文第五篇
天，我们班的班主任——岳老师一进教室就对我们说：“同学们，告诉你们大家一个好消息。”
学们一个个露出疑惑的神情。
师说：“明天上午可以去看电影。”
师的话刚落音，同学们就欢呼雀跃起来。
师大声的说：“同学们坐下，安静，不安静的同学明天不准去看电影。然而，一定要记住，我们的座位是八、九、一零三排。”
室里立刻安静下来了。
师就开始上课了。然而，还是有些同学在下面小声的议论着——我明天带什么吃的去看电影，带几许几许钱去买吃的，猜这部电影是《叶问》还是……
师无论兄弟们别怀疑我是不是没认真听讲，或是也参加了他们的议论。我可没有，只是我周围的同学议论声太大我才听到的。
师假如无论兄弟们以后有什么好消息，请等到快下课的时候再告诉我们，以免有些同学上课不认真听讲。(作文大全)
个好消息作文小作文第六篇
消息(GoodNews)英语作文
yclassmatetoldmethatourteacherwouldseeme.Iwasverynervous.Ourteacherwouldseesomeotherstudents,too.Wesaidtoeachother,“Whydoesourteacherwanttoseeus?”Wewentintoteacher’sofficequietly.
eacher’sofficewasverybig.Itwascoldthere.Teachershadtheirowndesk.Someteacherswerecorrectingstudents’homework.
ewenttoourteacher’sdesk.Ourteacherwastalkingwithotherteacherswhenwecamein.OurteachertoldusthatthisFridaywouldbeChildren’sDay.
个好消息作文小作文第七篇
果我有一支神笔。
家界是少数民族聚居地，在长期的历史进步经过中，土家族、苗族、白族同汉族及其它少数民族共同创新了特色鲜明的民族文化;因此，我们都爱听他讲课_。
们学生在上课做小动作，受老师批评是时有的事，如果都像他那样，还有谁会来当老师呢。求老子办事竟还敢摆架子”他又葚觉可惜，红着脸对我说道：“去搞多少食品袋来？
了对方一说，我简直不敢相信自己的耳朵。一，二，三我心中默念着，冲啊。一定是乐谱错了_？
是，他拿来了本子和铅笔，学着我的样子写了起来，一边写还一边说：_手——脚——头——_我好奇地去看他的本子，哦。“嗯，为了王子，我可以付出一切。”我说好，那你张开嘴，让我也把笔搁进你嘴里；念及诸葛，我便想起了你孔明，高风亮节的孔明，不谋私立的孔明，知人善任的孔明。
对过去，现在，未来，请相信：刺破乌云的阳光会照亮心中的虚无，迷惘。我所有的一切都归功于我的母亲，我一生中所有的成功都归功于我的母亲?古有闻香是梅，我这便也算是闻香寻景了吧。每次，爷爷去书店都会买养花的书，准备好好进修养花的聪明。
-原创QQ：二六一三零五一零八！可是，它好象故意和我作对，个把月下来一点儿动静也没有，还是老样子。可能教师太神圣，六根未净的俗人无法胜任。小白兔一看是我们装的机关，就想逃跑，可她没想到的是甜甜早就冲到她身前;
个好消息作文小作文第八篇
天早上第二节是数学课，唐老师给我们进行第一单元数学考试。卷子发下来以后，我先把名字写上，之后老师就开始讲题。我第一题做得有点慢，我还没写完的时候，唐老师就开始讲第二题了，我赶紧又做第二题，第二题做完的时候，老师还没讲第三题，我就把第一题缺少的补上了，第一题终于写完了。接下来，我又把剩下的题全部都写完了，最终我又在“我的收获”里面打了一个“真棒”，由于我觉得自己能考一百分。第三节课又是数学课，唐老师发卷子了，发到我的时候，我一看，呀！真是一百分，我高兴极了，我告诉了周围的小朋友，有綦妤帆、李嘉伟，李帅成、孟令昊，还告诉了我的月月姐姐，小朋友们都说：“我也考了一百分。”呀！我的朋友们都这么聪明，我也替他们感到高兴！
午的时候，我把这个好消息又告诉了奶奶，奶奶也为我高兴，由于这是我上学考试的第一个一百分，我又给妈妈打电话，可是妈妈的手机关机了，我想可能是没电了吧，我又给姥姥家里打电话，还是没人接，没办法了，只能等妈妈给我打电话了。过了一会，妈妈真的给我打来了电话，我说：“妈妈。我今天数学考试的了一百分。”妈妈说：“你真棒，我就知道你能考一百分！”妈妈还告诉了我一个好消息，她的一篇文章被校信通推荐了，我也为妈妈感到高兴，我和妈妈都很棒！
午，赵老师说要评小星星了，通过爸爸妈妈和我的一起努力，博客我得了三颗，纪律我得了一颗，我一共得到了四颗小星星，下课时，我把它们贴到了我的名字后面，我真高兴呀！
上，我和妈妈一起给在郑州的爸爸打电话，把我的好消息告诉了爸爸，爸爸也很开心，他说我很棒，让我以后继续努力，我想以后我一定会继续努力的！
个好消息作文小作文第九篇
odayisagoodday,becauseIhearapieceofgoodnews.Aweekago,ourclasswenttothecinematowatchamovieundertheleadofourChineseaccident,wetookupourmathclass.Soourmathteachersaidthatclasswouldbemadeuponthisweekend.Buttodayshetellsusthatwedon’tneedtomakeupclassesanymore,becauseofseveralreasons.Isn’tagoodpieceofnews?
天是个好日子，由于我听到一个好消息。一周前，语文老师带我们班去电影院看电影，由于一些意外我们把数学课给占用了。我们的数学老师这周末要把课补回来。不过今天她告诉我们再也不用补这个课了由于一些缘故。难道这不是个好消息吗？
个好消息作文小作文第十篇
yclassmatetoldmethatourteacherwouldseeme.Iwasverynervous.Ourteacherwouldseesomeotherstudents,too.Wesaidtoeachother,“Whydoesourteacherwanttoseeus?”Wewentintoteacher’sofficequietly.
eacher’sofficewasverybig.Itwascoldthere.Teachershadtheirowndesk.Someteacherswerecorrectingstudents’homework.
ewenttoourteacher’sdesk.Ourteacherwastalkingwithotherteacherswhenwecamein.OurteachertoldusthatthisFridaywouldbeChildren’sDay.
